Canciones Infantiles para Desarrollar la Expresion Corporal en los Ninos de 4 Anos de la Institucion Educativa de Inicial N°242 de Divino Maestro, Ucayali 2023

Descripción del Articulo

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Detalles Bibliográficos
Autores: Salas Luna, Franchesca Sugey, Villacrez Rojas, Norma Rosa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/7540
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/7540
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Expresión
Corporal
Expresivo
comunicativo y creativo
Desigualdades sociales, calidad de ensenanza – aprendizaje y comunicación social
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spelling Pineda Aguilar, Walter FernandoSalas Luna, Franchesca SugeyVillacrez Rojas, Norma Rosa2025-01-03T18:04:13Z2025-01-03T18:04:13Z2024Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/7540Mas info repositorio@unu.edu.peLa investigación tuvo como propósito, demostrar el efecto de las canciones infantiles para desarrollar la expresión corporal en los niños de 4 años de la Institución Educativa de Inicial N° 242 de Divino Maestro, Ucayali 2023; el diseno de investigación fue cuasi experimental; la muestra de estudio fueron 34 niños; el instrumento fue la ficha de observación; los resultados fueron: en el pre test, el grupo experimental 100% en nivel inicio, el grupo control 88.24% en nivel inicio y 11.76% en nivel proceso y en el post test el grupo experimental 100% en nivel logrado; en el grupo control 70.59% en nivel logrado y 29.41% en nivel proceso; en la conclusión se senala que la expresión corporal, en el pre test, ambos se ubicaron en nivel inicio, pero en el grupo control tuvo un nivel proceso; mientras que en el post test ambos se ubicaron en el nivel logrado, pero en el grupo control tuvo un nivel proceso; la prueba “t” Student arrojó el 5.008, el p = 0.000 < 0.0; siendo la tc > 0.05, demostrándose que utilizando las canciones infantiles si desarrolla significativamente la expresión corporal.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUExpresiónCorporalExpresivocomunicativo y creativoDesigualdades sociales, calidad de ensenanza – aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Canciones Infantiles para Desarrollar la Expresion Corporal en los Ninos de 4 Anos de la Institucion Educativa de Inicial N°242 de Divino Maestro, Ucayali 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciada en Educación InicialUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias SocialesDesigualdades sociales, calidad de ensenanza – aprendizaje y comunicación social19081318https://orcid.org/0000-0002-4837-87617478556171051279112016Soria Ramírez, LlesicaCervantes Rojas, Charo MimiAparcana Laura, Adan Genarohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB1_2025_UNU_EDUCACION_2024_T_FRANCHESCA-SALAS_NORMA-VILLACREZ.pdfapplication/pdf6712599https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/e3697714-b18b-4411-9d80-a36e8976061c/download90a1d910c5c4067466468d83dcd80de4MD5120.500.14621/7540oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/75402025-08-07 16:56:59.804https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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