Comics regionales mejora la lectura en el idioma ingles en los estudinates de quinto grado de Educación Secundaria, Distrito de manantay 2023

Descripción del Articulo

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Detalles Bibliográficos
Autor: Marin Muñoz, Marcos Antonio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/8024
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/8024
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Planificación Curricular
Estrategia didáctica
Materiales didácticos
Secciones de aprendizaje
Evaluación
Cómicas regionales.
Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundaria
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spelling Cerron Castillo, ClaudiaMarin Muñoz, Marcos Antonio2025-10-29T18:19:02Z2025-10-29T18:19:02Z2025Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/8024Mas info repositorio@unu.edu.pe"Este presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal demostrar que los cómics regionales mejoran la lectura en el idioma inglés en los estudiantes de quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa la Paz-Mons. Juan Luis Martin Bisson, Distrito de Manantay 2023. La variable dependiente Cómics Regionales tuvo como fundamento la Teoria Sociocultural de Vygotsky y La Variable independiente, La Lectura en el Idioma Inglés está respaldada por la Teoria del aprendizaje significativo de David Ausbel. El estudio experimental tuvo el tipo aplicada, nivel cuasi- experimetal, diseño de pre test y post test, La técnica utilizada fue de cuestionario con la modalidad de test, con el instrumento de formato de test, asi mismo se trabajo con la técnica de observación con modalidad, directa con el Instrumento Registro ( Lista de cotejo), la población lo constituyeron de 168 estudiantes, se trabajo con una muestra de 33 estudiantes del 5°""A"" , llegando a la siguiente conclusión que, si demuestra que los comics regionales mejoran la lectura en el idioma ingles en los estudiantes de quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa la Paz-Mons, Juan Luis Martin Bisson,Distrito de Manantay 2023."spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUPlanificación CurricularEstrategia didácticaMateriales didácticosSecciones de aprendizajeEvaluaciónCómicas regionales.Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Comics regionales mejora la lectura en el idioma ingles en los estudinates de quinto grado de Educación Secundaria, Distrito de manantay 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación Secundaria Especialidad: Idioma InglesUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias SocialesEstrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundaria00121190https://orcid.org/0000-5819-1233-400075147894121646Pacheco Davila, ElizabethAlva Rodriguez, Carmen LauraPerez Hidalgo, Maria Cristinahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB10_2025_UNU_EDUCACION_2025_T_MARCOS-MARIN.pdfapplication/pdf6355556https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/1b7a60c0-e832-4893-902f-c6aad3638905/downloaddfd3047b6f568b98a452d51e7a626197MD51AP_B10_2025_UNU_EDUCACION_2025_T_MARCOS-MARIN.pdfAutorizacion de Publicacionapplication/pdf290517https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/74e79d78-720b-4a21-81ce-34c93a5d16cf/download4136be34d90f2d4233cb8c1bbe56efdbMD52reporte_Marin Muñoz, Marcos Antonio.pdfREPORTE ANTIPLAGIOapplication/pdf994490https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/4678540a-df22-481f-8781-9b66c11876b0/download206ed5f0c99e03176433ad51f9ba42a5MD53THUMBNAILCaratula_Marin Muñoz, Marcos Antonio.pngCARÁTULAimage/png55000https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/15adeded-cc87-43d1-b50a-116485871179/download9184164fb95aa7c19abe568810638814MD5420.500.14621/8024oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/80242026-03-06 17:39:20.308https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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