Carlos Butron, C. M., & Melendez Ugarte, G. S. (2019). Lectura dramatizada como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato Luciano Herrera del Cusco.
Citación estilo ChicagoCarlos Butron, Carla Milena, y Gaby Seneida Melendez Ugarte. Lectura Dramatizada Como Estrategia Didáctica Para Mejorar La Expresión Oral De Los Estudiantes Del Cuarto Grado De Educación Secundaria De La Institución Educativa Fortunato Luciano Herrera Del Cusco. 2019.
Cita MLACarlos Butron, Carla Milena, y Gaby Seneida Melendez Ugarte. Lectura Dramatizada Como Estrategia Didáctica Para Mejorar La Expresión Oral De Los Estudiantes Del Cuarto Grado De Educación Secundaria De La Institución Educativa Fortunato Luciano Herrera Del Cusco. 2019.
