Aporte de la comunicación con perspectiva de género al proceso de desarrollo territorial del distrito de Sangarara, provincia de Acomayo, Cusco 2019-2021

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo determinar el aporte de la comunicación con perspectiva de género al proceso de desarrollo territorial del distrito de Sangarara, provincia de Acomayo, región del Cusco, en el periodo 2019-2022. A partir de esta experiencia, se busca conocer el aporte de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Sani Pillco, Alvaro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/10166
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12918/10166
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comunicación
Perspectiva de genero
Procesos de desarrollo
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04
Descripción
Sumario:La presente investigación tiene como objetivo determinar el aporte de la comunicación con perspectiva de género al proceso de desarrollo territorial del distrito de Sangarara, provincia de Acomayo, región del Cusco, en el periodo 2019-2022. A partir de esta experiencia, se busca conocer el aporte de la comunicación y la transversalización de la visión de género en los diferentes espacios y su contribución para la reducción de brechas en cargos de representatividad y mejora de la participación e involucramiento de la población en los procesos de desarrollo territorial. Para esta investigación se aplicó el enfoque de investigación cuantitativa, de tipo aplicada y un nivel correlacional, apoyado en la técnica de la encuesta y entrevista estandarizada para la recolección de datos con el fin de validar el aporte de la comunicación y su impacto en las personas para apropiarse y participar conscientemente en el desarrollo de sus comunidades desde un enfoque de igualdad y equidad e integrar las voces de las mujeres para promover procesos de desarrollo más inclusivos.
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