Análisis del programa de transferencias condicionadas juntos en el capital humano de los niños de 0 a 3 y 6 a 12 años de edad de la comunidad de Hampatura distrito Yanaoca provincia de Canas - Cusco, 2015
Descripción del Articulo
La presente investigación está dividida en cuatro capítulos; El capítulo I denominado “Marco Metodológico”, presenta el problema de investigación, objetivos, hipótesis, la justificación, los límites de la investigación, la matriz de consistencia y la metodología de investigación que se realiza. En e...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| Repositorio: | UNSAAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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Tarco Sánchez, ArmandoQuispe Gayona, Daysi Teresa2017-12-26T21:15:54Z2017-12-26T21:15:54Z2017253T20170004http://hdl.handle.net/20.500.12918/2078La presente investigación está dividida en cuatro capítulos; El capítulo I denominado “Marco Metodológico”, presenta el problema de investigación, objetivos, hipótesis, la justificación, los límites de la investigación, la matriz de consistencia y la metodología de investigación que se realiza. En el capítulo II, denominado “Marco Teórico”, se encuentran en primer lugar el marco histórico referencial, donde esta descrito los antecedentes del programa Juntos, en segundo lugar están las bases teóricas que son un resumen de la revisión bibliográfica científica y por último se encuentran los antecedentes o estudios previos, las investigaciones locales, regionales y nacionales. El capítulo III, es denominado “diagnóstico del área de investigación y el programa Juntos”, aquí se realiza una descripción de la localización, población, salud, fecundidad, educación, empleo e índice de desarrollo humano de la comunidad de Hampatura también se encuentra descrito la cobertura geográfica del programa Juntos, los convenios institucionales y el presupuesto para dicha comunidad. El último capítulo denominado “análisis del programa de transferencias condicionadas Juntos en el capital humano”, describe los resultados del uso que le dan a la subvención económica y se muestran los resultados en educación y nutrición del cumplimiento de las condicionalidades respectivas. Por último esta investigación contiene conclusiones, recomendaciones, la bibliografía revisada, anexos donde se encuentran las entrevistas, las encuestas y las fotografías.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoRepositorio Institucional - UNSAACreponame:UNSAAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoinstacron:UNSAACSaludFecundidadIndice de desarrollo humanoYanaoca- CanasEconomíahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01Análisis del programa de transferencias condicionadas juntos en el capital humano de los niños de 0 a 3 y 6 a 12 años de edad de la comunidad de Hampatura distrito Yanaoca provincia de Canas - Cusco, 2015info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEconomistaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y TurismoTítulo profesionalEconomía72132888https://orcid.org/0000-0003-0599-721X23863407http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional311016ORIGINAL253T20170004.pdfapplication/pdf48096http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/2078/1/253T20170004.pdf7342e7ff945cb831920d936e60a9d99bMD51TEXT253T20170004.pdf.txt253T20170004.pdf.txtExtracted texttext/plain556http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/2078/2/253T20170004.pdf.txt696417fe6757d645e25a871c67dd7787MD5220.500.12918/2078oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/20782021-07-27 19:22:15.875DSpace de la UNSAACsoporte.repositorio@unsaac.edu.pe |
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