El uso del internet en los jóvenes de la comunidad de Yomentoni de Echarate, La Convención-Cusco 2022-2024

Descripción del Articulo

La presente investigación, titulada “El uso del internet en los jóvenes de la comunidad de Yomentoni de Echarate, La Convención – Cusco, 2022-2024” analiza los efectos socioculturales y económicos del internet en jóvenes de entre 15 y 17 años. Bajo un enfoque cualitativo explicativo, se realizaron e...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Castro Rojas, Dante Alejandro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/10996
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12918/10996
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Internet
Jóvenes rurales
Identidad cultural
Comunidad de Yomentoni
Transformación sociocultural
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
Descripción
Sumario:La presente investigación, titulada “El uso del internet en los jóvenes de la comunidad de Yomentoni de Echarate, La Convención – Cusco, 2022-2024” analiza los efectos socioculturales y económicos del internet en jóvenes de entre 15 y 17 años. Bajo un enfoque cualitativo explicativo, se realizaron entrevistas estructuradas a una muestra no probabilística de diez informantes clave. Los resultados muestran que el internet ha generado un aumento en las interacciones virtuales, una mayor facilidad de acceso a la información y cambios en las rutinas diarias. A nivel cultural, se evidencia un debilitamiento parcial de la identidad local, mientras que, en lo económico, se observa un incremento del gasto personal en conectividad y una disminución del interés por las actividades agrícolas. No obstante, también se identifican procesos de hibridación cultural en los que lo digital y lo tradicional conviven. Este estudio contribuye a comprender cómo el internet transforma la vida cotidiana en contextos rurales y plantea la necesidad de estrategias que promuevan un uso crítico y culturalmente pertinente de la tecnología.
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