Cruz Sornoza, M. (2022). La matemática recreativa como estrategia metodológica en el logro del aprendizaje de los estudiantes en educación secundaria de la I.E. Mixta de Aplicación Fortunato L. Herrera Cusco – 2020.
Citación estilo ChicagoCruz Sornoza, Mario. La Matemática Recreativa Como Estrategia Metodológica En El Logro Del Aprendizaje De Los Estudiantes En Educación Secundaria De La I.E. Mixta De Aplicación Fortunato L. Herrera Cusco – 2020. 2022.
Cita MLACruz Sornoza, Mario. La Matemática Recreativa Como Estrategia Metodológica En El Logro Del Aprendizaje De Los Estudiantes En Educación Secundaria De La I.E. Mixta De Aplicación Fortunato L. Herrera Cusco – 2020. 2022.
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