Proyectos productivos y desarrollo de competencia resuelve problemas de cantidad del área de matemática en estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa centro rural de formación en alternancia Waynakunaq T’ikarinan Yachaywasin Cusco 2024
Descripción del Articulo
La tesis titulada Proyectos productivos y el desarrollo de competencia resuelve problemas de cantidad del área de matemática en estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa centro rural de formación en alternancia waynakunaq t’ikarinan yachaywasin cusco-2024 tiene como objet...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| Repositorio: | UNSAAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/10193 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12918/10193 |
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Dueñas Pareja, ElizabethOviedo Chahua, Loyla Yanet2025-01-20T16:07:17Z2025-01-20T16:07:17Z2024253T20241841http://hdl.handle.net/20.500.12918/10193La tesis titulada Proyectos productivos y el desarrollo de competencia resuelve problemas de cantidad del área de matemática en estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa centro rural de formación en alternancia waynakunaq t’ikarinan yachaywasin cusco-2024 tiene como objetivo determinar la relación entre los proyectos productivos y la competencia resuelve problemas de cantidad del área de matemática en estudiantes de primer grado de secundaria. A través de este estudio, se busca proponer mejoras y recomendaciones que impacten positivamente en el desarrollo integral de los estudiantes. Este trabajo de investigación es te tipo básica, con un nivel descriptivo correlacional y un diseño no experimental-transversal. Como población se determinó a los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Centro Rural de Formación en Alternancia Waynakunaq T’ikarinan Yachaywasin. Por otra parte, la muestra se eligió a los estudiantes de primer grado del secundario de la Institución Educativa Centro Rural de Formación en Alternancia Waynakunaq T’ikarinan Yachaywasin donde integran un total de 22 estudiantes. Se concluye que Los proyectos productivos se relacionan positivamente con la competencia resuelve problemas de cantidad del área de matemática en estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa centro rural de formación en alternancia waynakunaq t’ikarinan yachaywasin – cusco…application/pdfspaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Proyectos productivosResuelve problemas de cantidadMatemáticaCRFAhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Proyectos productivos y desarrollo de competencia resuelve problemas de cantidad del área de matemática en estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa centro rural de formación en alternancia Waynakunaq T’ikarinan Yachaywasin Cusco 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNSAAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoinstacron:UNSAACSUNEDULicenciado en Educación Secundaria: Especialidad Matemática y FísicaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónEducación Secundaria especialidad Matemática y Física72150007https://orcid.org/0000-0002-5092-194623826322http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional121846Choccechanca Cuadro, Angel ZenonFernandez Sutta, Federico UbaldoMerma Saico, DelioORIGINAL253T20241841_TC.pdfapplication/pdf5225869http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/10193/1/253T20241841_TC.pdfba237bf0499d80c88ee1b8bf3e8cb321MD51TURNITIN 20241841.pdfTURNITIN 20241841.pdfapplication/pdf4586833http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/10193/2/TURNITIN%2020241841.pdff20a2a9509b7bf18b7889d6acab3fe46MD52AUTORIZACION 20241841.pdfAUTORIZACION 20241841.pdfapplication/pdf187195http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/10193/3/AUTORIZACION%2020241841.pdfb68ff2b2c9972e64926fcf7477dd8805MD5320.500.12918/10193oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/101932025-02-24 14:46:00.591DSpace de la UNSAACsoporte.repositorio@unsaac.edu.pe |
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