ESTUDIO DIAGNÓSTICO DEL NIVEL DE AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS DE 05 AÑOS A TRAVÉS DEL CUESTIONARIO EDINA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22480 DE PUEBLO NUEVO – CHINCHA 2016

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación está orientado a identificar el nivel de Autoestima de los niños y niñas de 05 años de edad de la Institución Educativa N°22480 del distrito de Pueblo Nuevo siendo un tema de suma importancia para todos los docentes en la cual es necesario reconocer el nivel de A...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Guillen Aguirre, Miriam Dina, Valenzuela Moreyra, Clelia Jadis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de Huancavelica
Repositorio:UNH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unh.edu.pe:UNH/2110
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Primordial
Determinar
Atención Temprana al Infante
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description El presente trabajo de investigación está orientado a identificar el nivel de Autoestima de los niños y niñas de 05 años de edad de la Institución Educativa N°22480 del distrito de Pueblo Nuevo siendo un tema de suma importancia para todos los docentes en la cual es necesario reconocer el nivel de Autoestima que tienen cada uno de los estudiantes del nivel inicial donde se puede encontrar niños con Autoestima alta, niños con Autoestima media y niños con Autoestima baja según las dimensiones estudiadas, siendo un problema que afecta a las personas en su actuar de su vida diaria. Tuvo como objetivo primordial Determinar el Nivel de Autoestima de los niños y niñas de 05 años de edad de la Institución Educativa N°22480 del distrito de Pueblo Nuevo para lo cual se aplicó el Cuestionario EDINA a los 20 niños y niñas de la Institución Educativa N°22480. Por lo que es necesario identificar los niveles de Autoestima alta donde los niños y niñas tienen mayor capacidad para enfrentar los fracasos, retos que se les presenta en la vida diaria y los niños y niñas con Autoestima baja son inseguros no tienen amor propio, sienten desconfianza en sí mismo. En la cual se aplicó el Cuestionario de Evaluación EDINA y se obtuvo que el nivel de autoestima de los niños y niñas es alto en 80%, es media en 15.0% y es baja en 5.0% en la Institución Educativa N° 22480 de Pueblo Nuevo – Chincha, 2016
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spelling Vergara Meza, OlgaGuillen Aguirre, Miriam DinaValenzuela Moreyra, Clelia Jadis2018-12-20T16:47:23Z2018-12-20T16:47:23Z2018-04-28El presente trabajo de investigación está orientado a identificar el nivel de Autoestima de los niños y niñas de 05 años de edad de la Institución Educativa N°22480 del distrito de Pueblo Nuevo siendo un tema de suma importancia para todos los docentes en la cual es necesario reconocer el nivel de Autoestima que tienen cada uno de los estudiantes del nivel inicial donde se puede encontrar niños con Autoestima alta, niños con Autoestima media y niños con Autoestima baja según las dimensiones estudiadas, siendo un problema que afecta a las personas en su actuar de su vida diaria. Tuvo como objetivo primordial Determinar el Nivel de Autoestima de los niños y niñas de 05 años de edad de la Institución Educativa N°22480 del distrito de Pueblo Nuevo para lo cual se aplicó el Cuestionario EDINA a los 20 niños y niñas de la Institución Educativa N°22480. Por lo que es necesario identificar los niveles de Autoestima alta donde los niños y niñas tienen mayor capacidad para enfrentar los fracasos, retos que se les presenta en la vida diaria y los niños y niñas con Autoestima baja son inseguros no tienen amor propio, sienten desconfianza en sí mismo. En la cual se aplicó el Cuestionario de Evaluación EDINA y se obtuvo que el nivel de autoestima de los niños y niñas es alto en 80%, es media en 15.0% y es baja en 5.0% en la Institución Educativa N° 22480 de Pueblo Nuevo – Chincha, 2016Tesis de segunda especialidadapplication/pdfhttp://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2110spaUniversidad Nacional de Huancavelicainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UNHUniversidad Nacional de Huancavelicareponame:UNH-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Huancavelicainstacron:UNHDimensionesPrimordialDeterminarAtención Temprana al InfanteESTUDIO DIAGNÓSTICO DEL NIVEL DE AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS DE 05 AÑOS A TRAVÉS DEL CUESTIONARIO EDINA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 22480 DE PUEBLO NUEVO – CHINCHA 2016info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducaciónUniversidad Nacional de Huancavelica : Facultad de EducaciónTitulo de Segunda EspecialidadTitulo de Segunda Especialidad Profesional- Educación InicialPrograma de Segunda Especialidad ProfesionalORIGINALTESIS-SEG-ESP-EDUC-2018-GUILLEN Y VALENZUELA.pdfTESIS-SEG-ESP-EDUC-2018-GUILLEN Y VALENZUELA.pdfapplication/pdf1810141https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/2bb1fc81-8fbc-4452-961b-4367a0a74de1/downloadcbb9574fd20b51dd17931bb2a6e187d2MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81089https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/3bbaa67c-ca6b-4331-85de-293e99aa3ee1/download0a703d871bf062c5fdc7850b1496693bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/c7ee2ed2-5b88-4af3-88dc-e304c6b48926/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53TEXTTESIS-SEG-ESP-EDUC-2018-GUILLEN Y VALENZUELA.pdf.txtTESIS-SEG-ESP-EDUC-2018-GUILLEN Y VALENZUELA.pdf.txtExtracted texttext/plain88021https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/359823ee-e7b7-45fc-b42b-d22c316f1f34/download36ffa91eaf33e41bc9b9a2fc259dfd1eMD54UNH/2110oai:repositorio.unh.edu.pe:UNH/21102018-12-27 03:00:31.206https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unh.edu.peUniversidad Nacional de Huancavelicarepositorio@unh.edu.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