Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la provincia de Chanchamayo 2023.

Descripción del Articulo

Esta investigación determinó la influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la Provincia de Chanchamayo 2023. La tesis fue aplicada, de nivel explicativo, con un diseño pre experimental, se aplicó la técnica análisis de desempeño, y el instru...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sarmiento Zacarías, Lizbeth Kely
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional de Huancavelica
Repositorio:UNH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/6041
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14597/6041
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Juegos tradicionales
Motricidad gruesa
Coordinación viso motora
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id RUNH_5038539455e5d5a8c136149f978d1fff
oai_identifier_str oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/6041
network_acronym_str RUNH
network_name_str UNH-Institucional
repository_id_str .
dc.title.none.fl_str_mv Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la provincia de Chanchamayo 2023.
title Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la provincia de Chanchamayo 2023.
spellingShingle Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la provincia de Chanchamayo 2023.
Sarmiento Zacarías, Lizbeth Kely
Juegos tradicionales
Motricidad gruesa
Coordinación viso motora
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la provincia de Chanchamayo 2023.
title_full Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la provincia de Chanchamayo 2023.
title_fullStr Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la provincia de Chanchamayo 2023.
title_full_unstemmed Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la provincia de Chanchamayo 2023.
title_sort Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la provincia de Chanchamayo 2023.
author Sarmiento Zacarías, Lizbeth Kely
author_facet Sarmiento Zacarías, Lizbeth Kely
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Terrazo Luna, Esther Glory
dc.contributor.author.fl_str_mv Sarmiento Zacarías, Lizbeth Kely
dc.subject.none.fl_str_mv Juegos tradicionales
Motricidad gruesa
Coordinación viso motora
topic Juegos tradicionales
Motricidad gruesa
Coordinación viso motora
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description Esta investigación determinó la influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la Provincia de Chanchamayo 2023. La tesis fue aplicada, de nivel explicativo, con un diseño pre experimental, se aplicó la técnica análisis de desempeño, y el instrumento fue la lista de cotejo. Los resultados indicaron: que el 61% de los niños logaron la maduración espacial y el crecimiento del control corporal dinámico y estático. Asimismo, a través de las actividades motoras lograron la internalización del esquema del cuerpo, apoyándose en el equilibrio estático, la tonicidad, el autocontrol, la respiración y la relajación. Logrando el control dinámico del cuerpo, en base a la coordinación visomotora, el equilibrio dinámico y el ritmo (con un control de los movimientos de piernas, brazos, cabeza, abdomen y espalda). Asimismo, un 39% de los niños requirieron mayor tiempo y acompañamiento para la maduración espacial y el crecimiento del control corporal dinámico y estático. Asimismo, presentaron dificultad en las actividades motoras. Por otro lado, se percibió dificultad en el control dinámico del cuerpo, en base a la coordinación visomotora, el equilibrio dinámico y el ritmo (control inadecuado de los movimientos de piernas, brazos, cabeza, abdomen y espalda). Por otro lado, en la prueba de hipótesis, la decisión estadística fue que p < 0.05. Y, la conclusión estadística fue: Se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. Con este resultado se concluyó que: Los juegos tradicionales influyen significativamente en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la Provincia de Chanchamayo 2023.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-12-28T14:11:47Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-12-28T14:11:47Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-10-25
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14597/6041
url https://hdl.handle.net/20.500.14597/6041
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Huancavelica
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Huancavelica
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNH-Institucional
instname:Universidad Nacional de Huancavelica
instacron:UNH
instname_str Universidad Nacional de Huancavelica
instacron_str UNH
institution UNH
reponame_str UNH-Institucional
collection UNH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/27b069e0-8d80-468f-90af-68c54bd9bccc/download
https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/ecf77133-72c4-40c9-aa4e-5ffe944817df/download
https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/38752093-64ec-4ef7-9bd9-10fe0bbf6f95/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 33f6b816c9f6b7056a6a88acab2baeb6
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
6cdca06c27c03735060fda5df45168c2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universidad Nacional de Huancavelica
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unh.edu.pe
_version_ 1846063372265586688
spelling Terrazo Luna, Esther GlorySarmiento Zacarías, Lizbeth Kely2023-12-28T14:11:47Z2023-12-28T14:11:47Z2023-10-25Esta investigación determinó la influencia de los juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la Provincia de Chanchamayo 2023. La tesis fue aplicada, de nivel explicativo, con un diseño pre experimental, se aplicó la técnica análisis de desempeño, y el instrumento fue la lista de cotejo. Los resultados indicaron: que el 61% de los niños logaron la maduración espacial y el crecimiento del control corporal dinámico y estático. Asimismo, a través de las actividades motoras lograron la internalización del esquema del cuerpo, apoyándose en el equilibrio estático, la tonicidad, el autocontrol, la respiración y la relajación. Logrando el control dinámico del cuerpo, en base a la coordinación visomotora, el equilibrio dinámico y el ritmo (con un control de los movimientos de piernas, brazos, cabeza, abdomen y espalda). Asimismo, un 39% de los niños requirieron mayor tiempo y acompañamiento para la maduración espacial y el crecimiento del control corporal dinámico y estático. Asimismo, presentaron dificultad en las actividades motoras. Por otro lado, se percibió dificultad en el control dinámico del cuerpo, en base a la coordinación visomotora, el equilibrio dinámico y el ritmo (control inadecuado de los movimientos de piernas, brazos, cabeza, abdomen y espalda). Por otro lado, en la prueba de hipótesis, la decisión estadística fue que p < 0.05. Y, la conclusión estadística fue: Se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna. Con este resultado se concluyó que: Los juegos tradicionales influyen significativamente en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la Provincia de Chanchamayo 2023.application/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14597/6041spaUniversidad Nacional de HuancavelicaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Juegos tradicionalesMotricidad gruesaCoordinación viso motorahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de la provincia de Chanchamayo 2023.info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UNH-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Huancavelicainstacron:UNH20901075https://orcid.org/0000-0002-1818-707570321965111109Espinoza Herrera, Gladys MargaritaYallico Madge, María CleofeHerrera Aponte, Milca Betsabehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisSegunda Especialidad Profesional en Educacion InicialUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Ciencias de la EducaciónTitulo de Segunda Especialidad Profesional en Educacion InicialORIGINALSARMIENTO ZACARÍAS.pdfSARMIENTO ZACARÍAS.pdfapplication/pdf4784175https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/27b069e0-8d80-468f-90af-68c54bd9bccc/download33f6b816c9f6b7056a6a88acab2baeb6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/ecf77133-72c4-40c9-aa4e-5ffe944817df/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAIL03.pngimage/png51291https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/38752093-64ec-4ef7-9bd9-10fe0bbf6f95/download6cdca06c27c03735060fda5df45168c2MD5320.500.14597/6041oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/60412024-10-29 09:28:29.544https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unh.edu.peUniversidad Nacional de Huancavelicarepositorio@unh.edu.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
score 13.361153
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).