Competencia digital en los estudiantes de segunda especialidad profesional de una universidad de Huancavelica

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación, es determinar el nivel de competencia digital en los estudiantes de segunda especialidad profesional de una universidad de Huancavelica. La investigación es de tipo básico, nivel descriptivo y de diseño descriptivo-simple; se utilizó la encuesta y el cuestionario com...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Soto Medrano, Esther, Soto Medrano, Rómulo Avenol
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de Huancavelica
Repositorio:UNH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/26945
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14597/26945
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencia digital
Información y alfabetización informacional
Comunicación y colaboración
Creación de contenidos digitales
Seguridad y resolución de problemas
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description El objetivo de la investigación, es determinar el nivel de competencia digital en los estudiantes de segunda especialidad profesional de una universidad de Huancavelica. La investigación es de tipo básico, nivel descriptivo y de diseño descriptivo-simple; se utilizó la encuesta y el cuestionario como técnica e instrumento de investigación respectivamente; el cuestionario fue validado por juicio de expertos y sometido a prueba de coeficiente de Alfa de Cronbach; Se contó con una muestra de 48 estudiantes. Los resultados indican que el 33% de los estudiantes se encuentran en el nivel avanzado, seguido por el 52% que se encuentra en el nivel intermedio y el 15% en el nivel básico de sus competencias digitales. En cuanto a las dimensiones, información y alfabetización informacional, creación de contenidos digitales y resolución de problemas, los estudiantes se encuentran en un nivel intermedio; mientras que, en comunicación y colaboración, y seguridad, se ubican en el nivel avanzado. Resumiendo, el nivel de competencia digital que poseen los estudiantes se encuentra en un nivel adecuado toda vez que el estudio se realizó pos pandemia.
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En cuanto a las dimensiones, información y alfabetización informacional, creación de contenidos digitales y resolución de problemas, los estudiantes se encuentran en un nivel intermedio; mientras que, en comunicación y colaboración, y seguridad, se ubican en el nivel avanzado. 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Competencia digital en los estudiantes de segunda especialidad profesional de una universidad de Huancavelica
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