Rol directivo y satisfacción laboral docente en una institución educativa de Junín

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre el rol directivo y la satisfacción laboral , docente en el CEBA Jorge Basadre, Chupaca, Junín, 2023. La investigación fue de tipo básica, empleándose el método hipotético deductivo con un diseño correlacional, se tr...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Hinostroza Rodríguez, Elizabeth Elvira, Palacios Melgar, William Jimmy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Huancavelica
Repositorio:UNH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/6368
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14597/6368
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rol directivo
Satisfacción laboral
Educación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre el rol directivo y la satisfacción laboral , docente en el CEBA Jorge Basadre, Chupaca, Junín, 2023. La investigación fue de tipo básica, empleándose el método hipotético deductivo con un diseño correlacional, se trabajó con una población constituida por 54 docentes; las variables y sus dimensiones fueron medidas a través de la técnica de encuesta, y como instrumentos se usó los cuestionarios sobre rol directivo y desempeño docente, validados mediante el juicio de 3 expertos y la confiabilidad mediante el alfa de Cronbach obteniéndose 0,819 y 0,859, respectivamente. Los resultados establecen que la relación del rol directivo y satisfacción laboral docente del CEBA “Jorge Basadre” Chupaca de Junín, es directa y significativa con un coeficiente Rho de Spearman de ,823 y una significancia de ,000 menor al 5%, lo cual implica que, a mejor rol directivo, mejor será la satisfacción laboral.
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