Influencia del plan de acción de escuela ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS - Lima
Descripción del Articulo
La investigación “Influencia del Plan de acción de Escuela Ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS – LIMA, es de tipo aplicado con diseño cuasi experimental. La investigación, se orientó tanto a reconocer sobre el nivel de conocimiento y...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional Federico Villarreal |
| Repositorio: | UNFV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/3495 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13084/3495 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Plan de Acción Ecológica Conciencia Ambiental Ingeniería y Tecnología |
| Sumario: | La investigación “Influencia del Plan de acción de Escuela Ecológica en la conciencia ambiental de los estudiantes del instituto de formación bancaria IFB CERTUS – LIMA, es de tipo aplicado con diseño cuasi experimental. La investigación, se orientó tanto a reconocer sobre el nivel de conocimiento y de desarrollo preventivo en conciencia como práctica de hábitos de cuidado ambiental en los alumnos de formación superior del IFB para dar a conocer a la sociedad y en especial para implementarse un Plan de Acción – Escuela Ecológica; que se puede utilizar para mejorar la conciencia ambiental en otros estudiantes y de la sociedad en general. Se halló en el contraste de hipótesis general, un Valor p = 0.000 < 0.05, y se acepta que la aplicación del Plan de Acción de Escuela Ecológica, según grupos de control y grupo experimental, que influyen en la Conciencia Ambiental de los Estudiantes del Instituto de Formación Bancaria IFB CERTUS. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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