Fatiga visual debido al uso de aparatos electrónicos y rendimiento escolar en niños del servicio de optometría del Hospital II Lima Norte “Luis Negreiros Vega” 2018

• Autor: Li Bardales, Vicenta
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
• Repositorio: UNFV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/3506
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13084/3506
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Fatiga visual; rendimiento escolar; miopía; astigmatismo; síndrome visual informático; síndrome de visión por computador; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00

El objetivo de esta tesis fue determinar la relación entre Fatiga Visual debido al uso prolongado de aparatos electrónicos y el Rendimiento Escolar en los niños de 7 a 12 años atendidos en el servicio de optometría del Hospital II Lima Norte “Luis Negreiros Vega”. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, fue de tipo aplicada de diseño descriptivo, retrospectivo, correlacional de corte transversal. La muestra fue el total de población representada por 157 niños, se planteó como hipótesis principal que la Fatiga Visual debido al uso prolongado de aparatos electrónicos se relaciona significativamente con el Rendimiento Escolar en los niños de 7 a 12 años. Se empleó como instrumentos historias clínicas y fichas de recolección de datos validadas por juicios de expertos. Las principales conclusiones fueron que la Fatiga Visual debido al uso prolongado de aparatos electrónicos se relaciona significativamente con el Rendimiento Escolar en los niños de 7 a 12 años, el mayor porcentaje tuvo miopía o astigmatismo, con rendimiento escolar regular a bueno, el tiempo de uso de aparatos electrónicos fue de 3 a 4 años, en un promedio de 5 a 6 horas diarias, las alteraciones visuales fueron síndrome visual informático y síndrome de visión por computador, se usó con más frecuencia teléfonos inteligentes. Se recomienda realizar un programa de control de la Fatiga Visual debido al uso prolongado de aparatos electrónicos con la finalidad de optimizar el Rendimiento Escolar en los niños de 7 a 12 años.