Conteo para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños de 5 años de la institución educativa Las Carmelitas de Ninacaca 2021

Descripción del Articulo

La investigación tiene como objetivo determinar la influencia del conteo en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños de 5 años de la institución educativa Las carmelitas de Ninacaca, tipo de investigación aplicada y nivel explicativa, diseño cuasiexperimental con dos grupos un gr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Reyes Huaricapcha, Nelcy Julieta, Solano Encarnación, Miriam Marisol
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Repositorio:UNDAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/3656
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Se concluye que la aplicación del conteo influye en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los niños de 5 años de educación inicial.Submitted by ARIAS SANTILLAN Miguel Angel (mariass@undac.edu.pe) on 2023-10-24T15:33:03Z No. of bitstreams: 1 T026_41391406_T .pdf: 1920277 bytes, checksum: 1d3be3c9271602751bc0f6da88d11683 (MD5)Made available in DSpace on 2023-10-24T15:33:03Z (GMT). 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