Las habilidades gerenciales en el desempeño directivo de las Instituciones Educativas del Distrito de Huasahuasi – Tarma, Región Junín 2021
Descripción del Articulo
El propósito de nuestra investigación es poner en evidencia la relación de las Habilidades Gerenciales en el Desempeño Directivo de las Instituciones Educativas del Distrito de Huasahuasi – Tarma, Región Junín la nuestra es de 50 Directivos de las Instituciones Educativas del distrito de Huasahuasi...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión |
Repositorio: | UNDAC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/3553 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3553 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Habilidades gerenciales Desempeño directivo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | El propósito de nuestra investigación es poner en evidencia la relación de las Habilidades Gerenciales en el Desempeño Directivo de las Instituciones Educativas del Distrito de Huasahuasi – Tarma, Región Junín la nuestra es de 50 Directivos de las Instituciones Educativas del distrito de Huasahuasi en un diseño no experimental. Nuestras variables se describen y luego correlacionamos e interpretar el desempeño directivo, Los resultados obedecen a los encuestados 50 directivos por cada variable y la prueba de la hipótesis mediante Rho de Spearman nos demuestra que existe una relación significativa entre Las Habilidades Gerenciales y el desempeño directivo consecuentemente cuando mejor son las habilidades gerenciales también se reflejará en el desempeño directivo en las Instituciones del distrito de Huasahuasi |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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