Software libre Gimp y su relación en el desarrollo de competencias para la empleabilidad en el modelo de jornada escolar completa (JEC) de los estudiantes del tercer año de la institución educativa Jeronimo Zavala Combapata, Canchis - Cusco – 2017

Descripción del Articulo

La Tesis intitulado “SOFTWARE LIBRE GIMP Y SU RELACIÓN EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD EN EL MODELO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA (JEC) DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JERÓNIMO ZAVALA COMBAPATA - CANCHIS - CUSCO” para optar el Título Profesional de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Monroy Laquita, Frida
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Repositorio:UNDAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/582
Enlace del recurso:http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/582
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Software libre Gimp y su relación en el desarrollo de competencias
Empleabilidad en el modelo de jornada escolar completa
Educación General
Descripción
Sumario:La Tesis intitulado “SOFTWARE LIBRE GIMP Y SU RELACIÓN EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD EN EL MODELO DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA (JEC) DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JERÓNIMO ZAVALA COMBAPATA - CANCHIS - CUSCO” para optar el Título Profesional de Licenciado en Educación, mención: Computación e Informática. Esta investigación da cuenta de los aspectos más significativos entre el software libre Gimp y su relación en el desarrollo de competencias para la empleabilidad en el modelo de jornada escolar completa (JEC), este modelo surge ante la necesidad de reconocer y fortalecer la educación secundaria para formar jóvenes capaces de enfrentar y lidiar con las demandas y oportunidades que encuentren en su camino; generando, además, mayores oportunidades para que los adolescentes continúen su formación profesional o se inserten al mundo laboral.
Software libre Gimp y su relación en el desarrollo de competencias para la empleabilidad en el modelo de jornada escolar completa (JEC) de los estudiantes del tercer año de la institución educativa Jeronimo Zavala Combapata, Canchis - Cusco – 2017
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