Reconocimiento de números naturales y enteros
Descripción del Articulo
La sesión se desarrollará haciendo uso de métodos inductivos-deductivos, para lo cual previamente se motivará a los estudiantes, luego se recuperará saberes previos, mediante lluvia de ideas, luego se generará el conflicto cognitivo para construir el nuevo conocimiento, haremos uso de exposición, pr...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Cajamarca |
| Repositorio: | UNC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/2624 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14074/2624 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Resuelve ejercicios Desarrolla ejercicios Participa activamente |
| Sumario: | La sesión se desarrollará haciendo uso de métodos inductivos-deductivos, para lo cual previamente se motivará a los estudiantes, luego se recuperará saberes previos, mediante lluvia de ideas, luego se generará el conflicto cognitivo para construir el nuevo conocimiento, haremos uso de exposición, preguntas dirigidas. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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