Factores personales y familiares asociados al inicio de las relaciones sexuales en adolescentes. institución educativa Abel Carbajal Pérez-chota -Cajamarca, 2024

• Autor: Bustamante Gonzáles, Lesly Tatiana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional de Cajamarca
• Repositorio: UNC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/8296
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14074/8296
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Adolescencia; factores; personales; familiares; relaciones sexuales; sexualidad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02

La presente investigación tuvo como objetivo determinar los factores personales y familiares asociados al inicio de las relaciones sexuales en adolescentes de la Institución Educativa Abel Carvajal Pérez – Chota, Cajamarca ,2024. El estudio fue de enfoque cuantitativo, no experimental, descriptivo-correlacional, de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 127 adolescentes, el instrumento aplicado fue cuestionario de conocimientos. Resultados, sociodemográficamente predominó el sexo masculino (72,4%), religión católica (100%) y procedencia urbana (94,5%). Asimismo, se identificó que el 79,5% de los adolescentes inició relaciones sexuales entre los 14 y 16 años, correspondiente a la adolescencia media. Respecto a los factores personales, se halló asociación estadísticamente significativa entre el inicio de las relaciones sexuales y el uso informado de métodos anticonceptivos el preservativo masculino (53,5%; p = 0.010), prevención de riesgos sexuales como clamidia, sífilis y herpes genital (29,9 %; p = 0.021), así como las percepción de riesgos de embarazos tempranos (63,8 %; p = 0.021).En cuanto a los factores familiares, se evidenció relación significativa entre el tipo de relación con los padres (59,1 %; p = 0.045), lo cual sugiere que una buena comunicación y vínculo familiar puede influir positivamente en la toma de decisiones de los adolescentes. Se concluye que los factores personales y familiares influyen significativamente en el inicio de las relaciones sexuales, destacando la importancia de una adecuada educación sexual y una comunicación abierta en el entorno familiar para prevenir conductas sexuales de riesgo en esta etapa. Finalmente se encontró una relación estadísticamente significativa entre los factores estudiados y el inicio de las relaciones sexuales (p < 0.001).