Saucedo Briceño, A. J. (2021). Tipo de jornada escolar (jec y jer) y su influencia en el rendimiento académico en comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado “h” de la i.e. emblemática “San Ramón” y segundo grado “c” de la i.e.t. “Rafael Loayza Guevara” de Cajamarca, 2018.
Citación estilo ChicagoSaucedo Briceño, Alex Jheferson. Tipo De Jornada Escolar (jec Y Jer) Y Su Influencia En El Rendimiento Académico En Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del Segundo Grado “h” De La I.e. Emblemática “San Ramón” Y Segundo Grado “c” De La I.e.t. “Rafael Loayza Guevara” De Cajamarca, 2018. 2021.
Cita MLASaucedo Briceño, Alex Jheferson. Tipo De Jornada Escolar (jec Y Jer) Y Su Influencia En El Rendimiento Académico En Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del Segundo Grado “h” De La I.e. Emblemática “San Ramón” Y Segundo Grado “c” De La I.e.t. “Rafael Loayza Guevara” De Cajamarca, 2018. 2021.
