Estilos parentales educativos y autoestima en los adolescentes. Institución Educativa N°16006 Cristo Rey Fila Alta - Jaén, Cajamarca, 2023
Descripción del Articulo
Título: Estilos parentales educativos y autoestima en los adolescentes. Institución Educativa N° 16006 Cristo Rey Fila Alta – Jaén, Cajamarca, 2023. Autora: Yohany Guevara Racho1 Asesora: Elena Vega Torres2 La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre estilos parentales y autoest...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional de Cajamarca |
| Repositorio: | UNC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/7427 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14074/7427 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estilos parentales educativos nivel de autoestima adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | Título: Estilos parentales educativos y autoestima en los adolescentes. Institución Educativa N° 16006 Cristo Rey Fila Alta – Jaén, Cajamarca, 2023. Autora: Yohany Guevara Racho1 Asesora: Elena Vega Torres2 La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre estilos parentales y autoestima en los adolescentes de la Institución Educativa N°16006 Cristo Rey Fila Alta – Jaén, Cajamarca. Metodología: El estudio fue no experimental de corte transversal, de tipo de descriptivo. La muestra estuvo constituida por 105 padres de los adolescentes. Para estudiar la variable nivel estilos parentales se utilizó un cuestionario, que presentó un Alpha de Cronbach 0.9. y para la variable ansiedad se empleó la escala de Rosenberg (EAR) obtuvo una confiabilidad de 0.86. Resultados: Los estilos parentales que prevaleció en la crianza de los adolescentes fue “rara vez” el estilo permisivo (99%), “siempre” el estilo negligente (80%), estilo democrático (41%) y “a veces” el estilo autoritario (56,2%). La mayoría de los participantes mostraron autoestima baja (79%). No existe relación directa y significativa entre los estilos democrático, autoritario, permisivo y negligente con el nivel de autoestima en los participantes del estudio p> 0.05. Conclusión: No existe relación directa y significativa entre los estilos parentales con el nivel de autoestima en los adolescentes de la Institución Educativa N°16006 Cristo Rey Fila Alta – Jaén, Cajamarca. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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