El Programa Juntos y la pobreza en la provincia de Santa Cruz 2014 - 2024
Descripción del Articulo
El presente estudio tiene como objetivo analizar la contribución del Programa Juntos a la reducción de la pobreza en la Provincia de Santa Cruz durante el período 2014-2024. Basado en determinar el aporte de las transferencias monetarias condicionadas del Programa en el ingreso per cápita mensual, e...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional de Cajamarca |
| Repositorio: | UNC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/8185 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14074/8185 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Programa Juntos pobreza https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01 |
| Sumario: | El presente estudio tiene como objetivo analizar la contribución del Programa Juntos a la reducción de la pobreza en la Provincia de Santa Cruz durante el período 2014-2024. Basado en determinar el aporte de las transferencias monetarias condicionadas del Programa en el ingreso per cápita mensual, el éxito escolar y el acceso a servicios de salud en los hogares beneficiarios. La metodología empleada se basa en el enfoque hipotético-deductivo y estadístico, con un diseño cuantitativo, descriptivo, correlacional y longitudinal. Se utilizó el análisis documental como técnica principal de recolección y procesamiento de datos. La unidad de análisis es el Programa Juntos, mientras que la unidad de observación corresponde a los beneficiarios en la Provincia de Santa Cruz. La población estudiada está conformada por datos anuales referidos a la cobertura del programa y la pobreza en la provincia, obtenidos de fuentes oficiales como el Programa Juntos, el INEI y el MEF. El estudio concluye que el Programa Juntos se relaciona negativamente con la pobreza en la Provincia de Santa Cruz entre 2014 y 2024. La prueba F-statistic de 18.38048 y su p-valor de 0.002661 indican que el modelo es significativo, lo que respalda la hipótesis general. Uno de los coeficientes más relevantes es el de ingreso per cápita (β1 =−0.17, p = 0.000), lo que demuestra que un aumento en los ingresos al igual que el nivel educativo (β2 =−0.54, p = 0.0104) y la mejora de la nutrición en niños menores de 5 años (β3 =−0.77, p = 0.0347) se asocian con una menor pobreza |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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