Nivel de conocimiento y actitud frente a la atención odontológica de pacientes con habilidades especiales: síndrome de down en la ciudad de Cajamarca, 2022

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar y analizar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud del cirujano dentista frente a la atención odontológica en pacientes con habilidades especiales: Síndrome de Down, en la ciudad de Cajamarca, 2022. Fue una investigación descriptiva, cor...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Espinoza Ruiz, Andrea Lizbeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/6292
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/6292
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:síndrome de down
conocimiento
actitud
atención odontológica
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
Descripción
Sumario:La investigación tuvo como objetivo determinar y analizar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud del cirujano dentista frente a la atención odontológica en pacientes con habilidades especiales: Síndrome de Down, en la ciudad de Cajamarca, 2022. Fue una investigación descriptiva, correlacional de corte transversal. La muestra comprendió 215 cirujanos dentistas colegiados y habilitados que laboraron en una entidad pública o privada, en la ciudad de Cajamarca. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario para evaluar el nivel de conocimiento y la escala de Likert para evaluar las actitudes. Los resultados obtenidos: 46,05% obtuvo un nivel de conocimiento regular frente a la atención odontológica de pacientes con habilidades especiales Síndrome de Down; 35,35% el nivel de conocimiento fue deficiente y un 18,60%, el nivel de conocimiento fue bueno. En cuanto a la actitud del cirujano dentista frente a la atención odontológica, se obtuvo que, el 55,35% tiene una actitud regular; el 26,98%, tiene actitud negativa y solo el 17,67% tiene actitud buena. Al contrastar la hipótesis, se concluye que no existe relación significativa entre nivel de conocimiento y actitud frente a la atención odontológica en los pacientes con habilidades especiales: Síndrome de Down, mediante la prueba de Chi cuadrado con un nivel de significancia del 5% a (p=0.504).
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