¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca

Descripción del Articulo

Entre los diversos elementos que conforman el núcleo teórico de la escuela austriaca, se hace énfasis en la noción de orden espontáneo. Según esta noción, el sistema de precios es un sintetizador de información dispersa con el cual los individuos pueden tomar todas sus decisiones; por ello, se recha...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chuquillanqui-Lichardo, Bryan, Gonzales, Alia, Rissotto, Gianni, Choy, Mauricio
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/20707
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12724/20707
https://doi.org/10.26439/ddee2024.n04.6029
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Pendiente
id RULI_50eb6fb601dbbb8f0dcc3920d3a723c4
oai_identifier_str oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/20707
network_acronym_str RULI
network_name_str ULIMA-Institucional
repository_id_str 3883
spelling Chuquillanqui-Lichardo, BryanGonzales, AliaRissotto, GianniChoy, MauricioChuquillanqui Lichardo, Bryan Stephano2024-06-24T15:18:04Z2024-06-24T15:18:04Z2024Chuquillanqui-Lichardo, B., Gonzales, A., Rissotto, G., & Choy, M. (2024). ¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca. Desafíos: Economía Y Empresa, (004), 65-80. https://doi.org/10.26439/ddee2024.n04.60292955-8093https://hdl.handle.net/20.500.12724/20707Desafíos: Economía Y Empresahttps://doi.org/10.26439/ddee2024.n04.6029Entre los diversos elementos que conforman el núcleo teórico de la escuela austriaca, se hace énfasis en la noción de orden espontáneo. Según esta noción, el sistema de precios es un sintetizador de información dispersa con el cual los individuos pueden tomar todas sus decisiones; por ello, se rechaza todo intervencionismo estatal, ya que genera ineficiencias y efectos distorsionadores en el sistema de precios. Al respecto, en este artículo se desarrolla un análisis crítico del orden espontáneo desde tres perspectivas: la economía institucional, la economía conductual y la economía poskeynesiana. Como resultado de este análisis, se concluye que la noción de orden espontáneo diverge de la realidad económica y, por ello, resulta engañosa.application/pdfspaUniversidad de LimaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UlimaUniversidad de Limareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMAPendiente¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriacainfo:eu-repo/semantics/articleArtículo20.500.12724/20707oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/207072025-11-17 11:10:59.91Repositorio Universidad de Limarepositorio@ulima.edu.pe
dc.title.es_PE.fl_str_mv ¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca
title ¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca
spellingShingle ¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca
Chuquillanqui-Lichardo, Bryan
Pendiente
title_short ¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca
title_full ¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca
title_fullStr ¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca
title_full_unstemmed ¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca
title_sort ¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca
author Chuquillanqui-Lichardo, Bryan
author_facet Chuquillanqui-Lichardo, Bryan
Gonzales, Alia
Rissotto, Gianni
Choy, Mauricio
author_role author
author2 Gonzales, Alia
Rissotto, Gianni
Choy, Mauricio
author2_role author
author
author
dc.contributor.other.none.fl_str_mv Chuquillanqui Lichardo, Bryan Stephano
dc.contributor.author.fl_str_mv Chuquillanqui-Lichardo, Bryan
Gonzales, Alia
Rissotto, Gianni
Choy, Mauricio
dc.subject.none.fl_str_mv Pendiente
topic Pendiente
description Entre los diversos elementos que conforman el núcleo teórico de la escuela austriaca, se hace énfasis en la noción de orden espontáneo. Según esta noción, el sistema de precios es un sintetizador de información dispersa con el cual los individuos pueden tomar todas sus decisiones; por ello, se rechaza todo intervencionismo estatal, ya que genera ineficiencias y efectos distorsionadores en el sistema de precios. Al respecto, en este artículo se desarrolla un análisis crítico del orden espontáneo desde tres perspectivas: la economía institucional, la economía conductual y la economía poskeynesiana. Como resultado de este análisis, se concluye que la noción de orden espontáneo diverge de la realidad económica y, por ello, resulta engañosa.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-06-24T15:18:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-06-24T15:18:04Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.other.none.fl_str_mv Artículo
format article
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Chuquillanqui-Lichardo, B., Gonzales, A., Rissotto, G., & Choy, M. (2024). ¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca. Desafíos: Economía Y Empresa, (004), 65-80. https://doi.org/10.26439/ddee2024.n04.6029
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 2955-8093
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12724/20707
dc.identifier.journal.none.fl_str_mv Desafíos: Economía Y Empresa
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv https://doi.org/10.26439/ddee2024.n04.6029
identifier_str_mv Chuquillanqui-Lichardo, B., Gonzales, A., Rissotto, G., & Choy, M. (2024). ¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca. Desafíos: Economía Y Empresa, (004), 65-80. https://doi.org/10.26439/ddee2024.n04.6029
2955-8093
Desafíos: Economía Y Empresa
url https://hdl.handle.net/20.500.12724/20707
https://doi.org/10.26439/ddee2024.n04.6029
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Lima
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Lima
dc.source.none.fl_str_mv Repositorio Institucional - Ulima
Universidad de Lima
reponame:ULIMA-Institucional
instname:Universidad de Lima
instacron:ULIMA
instname_str Universidad de Lima
instacron_str ULIMA
institution ULIMA
reponame_str ULIMA-Institucional
collection ULIMA-Institucional
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad de Lima
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ulima.edu.pe
_version_ 1853587794938560512
score 13.138715
¿Orden espontáneo?: una crítica al núcleo de la escuela austriaca
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares