La desregulación emocional y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad en adultos

Descripción del Articulo

La experiencia clínica indica que los adultos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) presentan síntomas significativos de desregulación emocional. Sin embargo, el DSM-5® (APA, 2014) limita la descripción de estas dificultades como características asociadas que podrían apoyar e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Moncada Ledo, Luisana Andreina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/13217
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12724/13217
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Attention-deficit hyperactivity disorder
Affective disorders
Trastornos por déficit de atención con hiperactividad
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description La experiencia clínica indica que los adultos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) presentan síntomas significativos de desregulación emocional. Sin embargo, el DSM-5® (APA, 2014) limita la descripción de estas dificultades como características asociadas que podrían apoyar el diagnóstico. Hasta el momento, la literatura científica no ha logrado establecer un consenso en la conceptualización e importancia clínica de la desregulación emocional en esta población. Debido a esto, el presente estudio tuvo como objetivo identificar el rol que cumple la desregulación emocional en relación al TDAH en adultos. Para ello, se realizó una búsqueda sistemática siguiendo las indicaciones PRISMA (Urrútia & Bonfill, 2010) en las bases de datos EBSCOhost y ScienceDirect. Se analizaron ocho estudios que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. Los resultados indicaron que la desregulación emocional posee un rol predictivo en relación al diagnóstico del TDAH en adultos, así como un rol mediador entre el trastorno y otras variables significativas. Estos hallazgos sugieren que los síntomas de desregulación emocional son importantes y deberían ser considerados en el diagnóstico, pronóstico y tratamiento psicológico de los adultos con TDAH.
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spelling Yoshida Goto, ErikaMoncada Ledo, Luisana Andreina2021-05-27T20:54:36Z2021-05-27T20:54:36Z2021Moncada Ledo, L. A. (2021). La desregulación emocional y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad en adultos [Trabajo de suficiencia profesional para optar el Título Profesional de Licenciado en Psicología, Universidad de Lima]. Repositorio Institucional de la Universidad de Lima.https://hdl.handle.net/20.500.12724/13217La experiencia clínica indica que los adultos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) presentan síntomas significativos de desregulación emocional. Sin embargo, el DSM-5® (APA, 2014) limita la descripción de estas dificultades como características asociadas que podrían apoyar el diagnóstico. Hasta el momento, la literatura científica no ha logrado establecer un consenso en la conceptualización e importancia clínica de la desregulación emocional en esta población. Debido a esto, el presente estudio tuvo como objetivo identificar el rol que cumple la desregulación emocional en relación al TDAH en adultos. Para ello, se realizó una búsqueda sistemática siguiendo las indicaciones PRISMA (Urrútia & Bonfill, 2010) en las bases de datos EBSCOhost y ScienceDirect. Se analizaron ocho estudios que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. Los resultados indicaron que la desregulación emocional posee un rol predictivo en relación al diagnóstico del TDAH en adultos, así como un rol mediador entre el trastorno y otras variables significativas. Estos hallazgos sugieren que los síntomas de desregulación emocional son importantes y deberían ser considerados en el diagnóstico, pronóstico y tratamiento psicológico de los adultos con TDAH.Clinical experience indicates that adults with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) have significant symptoms of emotional dysregulation. However, the DSM-5® (APA, 2014) limits the description of these difficulties as associated characteristics that could support the diagnosis. So far, the scientific literature has not been able to establish a consensus on the conceptualization and clinical importance of emotional dysregulation in this population. Due to this, the present study aimed to identify the role that emotional dysregulation plays in relation to ADHD in adults. For this, a systematic search was carried out following the PRISMA guidelines (Urrútia & Bonfill, 2010) in EBSCOhost and ScienceDirect databases. Eight studies that met the inclusion and exclusion criteria were analyzed. The results indicated that emotional dysregulation has a predictive role in relation to the diagnosis of ADHD in adults, as well as a mediating role between the disorder and other significant variables. These findings suggest that symptoms of emotional dysregulation are important and should be considered in the diagnosis, prognosis, and psychological treatment of adults with ADHD.application/pdfspaUniversidad de LimaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UlimaUniversidad de Limareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMAAttention-deficit hyperactivity disorderAffective disordersTrastornos por déficit de atención con hiperactividadTrastornos afectivoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00La desregulación emocional y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad en adultosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de suficiencia profesionalSUNEDUTítulo ProfesionalPsicologíaUniversidad de Lima. 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