Ciencia Toy: plataforma transmedia para el aprendizaje experimental del método científico en niños de 7 a 9 años

Descripción del Articulo

jmontalv@ulima.edu.pe
Detalles Bibliográficos
Autor: Montalvo Castro, Jorge Andrés
Formato: otro
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/2966
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12724/2966
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ciencia-Metodología
Juegos educativos
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Science-Methodology
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La metodología incluyó dos procedimientos: a) análisis crítico de videos para niños relacionados con el método científico, y b) desarrollo de un prototipo de plataforma educativa transmedia denominada Ciencia Toy.La investigación se propuso estudiar la factibilidad de crear un modelo transmedia de entretenimiento educativo, basado en la realización de experimentos con juguetes, para niños de 7 a 9 años. Los juguetes, tradicionales o modernos, poseen cualidades científicas y tecnológicas que pueden aprovecharse pedagógicamente. 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