Mesa Redonda: Revisando la nueva metodología de enseñanza en la Facultad de Derecho de la PUCP

Descripción del Articulo

El año pasado el Consejo de Facultad nombró a una Comisión de Refónna del Plan de Estudio, para que se encargue de cambiar la metodología de enseñanza utilizada hasta ese momento. el método escogido fue el llamado "método activo", el cual se viene implementando en los primeros ciclos de la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huerta Canales, Pablo
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2001
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/118395
Enlace del recurso:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechoysociedad/article/view/16897/17203
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Derecho
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
id RPUC_ee4adf899b73a3e83e858960e452f0f4
oai_identifier_str oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/118395
network_acronym_str RPUC
network_name_str PUCP-Institucional
repository_id_str 2905
spelling Huerta Canales, Pablo2001-05-03http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechoysociedad/article/view/16897/17203El año pasado el Consejo de Facultad nombró a una Comisión de Refónna del Plan de Estudio, para que se encargue de cambiar la metodología de enseñanza utilizada hasta ese momento. el método escogido fue el llamado "método activo", el cual se viene implementando en los primeros ciclos de la carrera. Derecho & Sociedad convocó a dos miembros de la Comisión rudos alumnos de segundo ciclo, para que desde sus distintas posiciones nos den sus opiniones acerca de los beneficios y desventajas de la nueva metodología.application/pdfspaPontificia Universidad Católica del PerúPEurn:issn:2079-3634info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0Derecho & Sociedad; Núm. 17 (2001)reponame:PUCP-Institucionalinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPDerechohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00Mesa Redonda: Revisando la nueva metodología de enseñanza en la Facultad de Derecho de la PUCPinfo:eu-repo/semantics/articleArtículo20.500.14657/118395oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/1183952024-09-26 11:38:36.239http://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessmetadata.onlyhttps://repositorio.pucp.edu.peRepositorio Institucional de la PUCPrepositorio@pucp.pe
dc.title.es_ES.fl_str_mv Mesa Redonda: Revisando la nueva metodología de enseñanza en la Facultad de Derecho de la PUCP
title Mesa Redonda: Revisando la nueva metodología de enseñanza en la Facultad de Derecho de la PUCP
spellingShingle Mesa Redonda: Revisando la nueva metodología de enseñanza en la Facultad de Derecho de la PUCP
Huerta Canales, Pablo
Derecho
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
title_short Mesa Redonda: Revisando la nueva metodología de enseñanza en la Facultad de Derecho de la PUCP
title_full Mesa Redonda: Revisando la nueva metodología de enseñanza en la Facultad de Derecho de la PUCP
title_fullStr Mesa Redonda: Revisando la nueva metodología de enseñanza en la Facultad de Derecho de la PUCP
title_full_unstemmed Mesa Redonda: Revisando la nueva metodología de enseñanza en la Facultad de Derecho de la PUCP
title_sort Mesa Redonda: Revisando la nueva metodología de enseñanza en la Facultad de Derecho de la PUCP
author Huerta Canales, Pablo
author_facet Huerta Canales, Pablo
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Huerta Canales, Pablo
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Derecho
topic Derecho
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00
description El año pasado el Consejo de Facultad nombró a una Comisión de Refónna del Plan de Estudio, para que se encargue de cambiar la metodología de enseñanza utilizada hasta ese momento. el método escogido fue el llamado "método activo", el cual se viene implementando en los primeros ciclos de la carrera. Derecho & Sociedad convocó a dos miembros de la Comisión rudos alumnos de segundo ciclo, para que desde sus distintas posiciones nos den sus opiniones acerca de los beneficios y desventajas de la nueva metodología.
publishDate 2001
dc.date.issued.fl_str_mv 2001-05-03
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.other.none.fl_str_mv Artículo
format article
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechoysociedad/article/view/16897/17203
url http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechoysociedad/article/view/16897/17203
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.none.fl_str_mv urn:issn:2079-3634
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Pontificia Universidad Católica del Perú
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Derecho & Sociedad; Núm. 17 (2001)
dc.source.none.fl_str_mv reponame:PUCP-Institucional
instname:Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
instname_str Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron_str PUCP
institution PUCP
reponame_str PUCP-Institucional
collection PUCP-Institucional
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la PUCP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pucp.pe
_version_ 1835639380265402368
score 13.968331
Mesa Redonda: Revisando la nueva metodología de enseñanza en la Facultad de Derecho de la PUCP
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares