Travezaño Riega, A. L. (2018). Concepciones sobre la enseñanza de estrategias metacognitivas en la comprensión de lectura en docentes preuniversitarios.
Citación estilo ChicagoTravezaño Riega, Ana Lisbeth. Concepciones Sobre La Enseñanza De Estrategias Metacognitivas En La Comprensión De Lectura En Docentes Preuniversitarios. 2018.
Cita MLATravezaño Riega, Ana Lisbeth. Concepciones Sobre La Enseñanza De Estrategias Metacognitivas En La Comprensión De Lectura En Docentes Preuniversitarios. 2018.
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