Reflexiones en torno a la enseñanza del derecho en un contexto latinoamericano
Descripción del Articulo
This paper reflects on the legal discipline and the challenges it has in university education. Legal science, throughout its history, has sought to remain intact in its pedagogical process, without taking into account current educational needs. In this work, this traditional education is questioned...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/186841 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/25020/23740 https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/186841 https://doi.org/10.18800/educacion.202201.014 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Teaching Universities Legal Education Enseñanza Universidades Educación jurídica Ensino Educação jurídica https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | This paper reflects on the legal discipline and the challenges it has in university education. Legal science, throughout its history, has sought to remain intact in its pedagogical process, without taking into account current educational needs. In this work, this traditional education is questioned and alternatives are proposed to carry out a legal education hand in hand with the needs of today's society. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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