Juego, clasifico y argumento

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El proyecto de innovación educativa denominado JUEGO, CLASIFICO Y ARGUMENTO, surge a partir del interés de proponer estrategias innovadoras para que los estudiantes de 5 años del nivel inicial de la Básica Regular desarrollen la capacidad de argumentación al clasificar diferentes criterios. El objet...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Salcedo Carhuas, Ivonne Marleni
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/172720
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/17314
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación preescolar
Personal docente--Capacitación
Innovaciones educativas
Matemática--Estudio y enseñanza
Juegos educativos
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Juego, clasifico y argumento
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