El juego: puente para aprender inglés en la adultez
Descripción del Articulo
Los pilares de la universidad son la docencia, la investigación y la extensión. Esta última intenta fortalecer el vínculo entre la universidad y la comunidad toda. El Programa de Extensión Universitaria para Adultos Mayores (PEUAM) de la Universidad Nacional de Villa María (Córdoba, Argentina) propo...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2010 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/21230 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.pucp.edu.pe/index//handle/123456789/21230 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Juegos Intercambio social Adultos mayores EFL (Inglés Como Lengua Extranjera) Aplicación de contenidos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 |
| id |
RPUC_d1a6e00d4ac7da937ac6a2fcbd7f73a7 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/21230 |
| network_acronym_str |
RPUC |
| network_name_str |
PUCP-Institucional |
| repository_id_str |
2905 |
| spelling |
Buffa, FiorellaFalco, Margarita Mariana2013-10-29T17:00:38Z2013-10-29T17:00:38Z2010http://repositorio.pucp.edu.pe/index//handle/123456789/21230Los pilares de la universidad son la docencia, la investigación y la extensión. Esta última intenta fortalecer el vínculo entre la universidad y la comunidad toda. El Programa de Extensión Universitaria para Adultos Mayores (PEUAM) de la Universidad Nacional de Villa María (Córdoba, Argentina) propone promover el aprendizaje continuo en la vida adulta y ayudar a establecer vínculos sociales. En el PEUAM pueden participar personas mayores de 50 años interesadas en los distintos talleres propuestos. En el marco de dicho programa, siendo docentes de los niveles de inglés, aplicamos juegos en nuestras clases de forma sistemática a lo largo de los ciclos lectivos. Y hoy podemos afirmar que los juegos en la enseñanza con adultos mayores son mucho más que un elemento lúdico. Tras encuestas realizadas a los alumnos, verdaderos protagonistas del proyecto, llegamos a la conclusión de que con la implementación de juegos en el aprendizaje, sin dejar de ser adulto, el adulto vuelve a sentirse niño y trabaja de manera activa en la resolución de actividades. Al aprender en un clima agradable, los adultos se atreven a utilizar el idioma extranjero con mayor espontaneidad, logran reforzar y aumentar su autoconfianza, compartir estilos de aprendizaje, favoreciendo el crecimiento personal.application/pdfspaPontificia Universidad Católica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0Palabras Mayores; Vol. 3, No. 5 (2010)reponame:PUCP-Institucionalinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPJuegosIntercambio socialAdultos mayoresEFL (Inglés Como Lengua Extranjera)Aplicación de contenidoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05El juego: puente para aprender inglés en la adultezinfo:eu-repo/semantics/articleArtículoORIGINALbuffa.pdfbuffa.pdfapplication/pdf172776https://repositorio.pucp.edu.pe/bitstreams/efa3ef3e-7011-4f8c-9330-20021e38ac78/download15d26938442c631bbc3f07d06e4e04f7MD51trueAnonymousREADTEXTbuffa.pdf.txtbuffa.pdf.txtExtracted texttext/plain23991https://repositorio.pucp.edu.pe/bitstreams/6ccf7853-f43a-4df4-9c1e-685d4bd66b34/downloadf1635e1cf59ef17f0563f1e4e35478f5MD59falseAnonymousREADTHUMBNAILbuffa.pdf.jpgbuffa.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg22085https://repositorio.pucp.edu.pe/bitstreams/d3cee66c-cf62-439c-bd69-519eea7f6662/downloadfff8e707a62cd1742855b30f5a1f379cMD510falseAnonymousREAD20.500.14657/21230oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/212302025-03-26 19:24:55.518http://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.pucp.edu.peRepositorio Institucional de la PUCPrepositorio@pucp.pe |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
El juego: puente para aprender inglés en la adultez |
| title |
El juego: puente para aprender inglés en la adultez |
| spellingShingle |
El juego: puente para aprender inglés en la adultez Buffa, Fiorella Juegos Intercambio social Adultos mayores EFL (Inglés Como Lengua Extranjera) Aplicación de contenidos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 |
| title_short |
El juego: puente para aprender inglés en la adultez |
| title_full |
El juego: puente para aprender inglés en la adultez |
| title_fullStr |
El juego: puente para aprender inglés en la adultez |
| title_full_unstemmed |
El juego: puente para aprender inglés en la adultez |
| title_sort |
El juego: puente para aprender inglés en la adultez |
| author |
Buffa, Fiorella |
| author_facet |
Buffa, Fiorella Falco, Margarita Mariana |
| author_role |
author |
| author2 |
Falco, Margarita Mariana |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Buffa, Fiorella Falco, Margarita Mariana |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Juegos Intercambio social Adultos mayores EFL (Inglés Como Lengua Extranjera) Aplicación de contenidos |
| topic |
Juegos Intercambio social Adultos mayores EFL (Inglés Como Lengua Extranjera) Aplicación de contenidos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 |
| description |
Los pilares de la universidad son la docencia, la investigación y la extensión. Esta última intenta fortalecer el vínculo entre la universidad y la comunidad toda. El Programa de Extensión Universitaria para Adultos Mayores (PEUAM) de la Universidad Nacional de Villa María (Córdoba, Argentina) propone promover el aprendizaje continuo en la vida adulta y ayudar a establecer vínculos sociales. En el PEUAM pueden participar personas mayores de 50 años interesadas en los distintos talleres propuestos. En el marco de dicho programa, siendo docentes de los niveles de inglés, aplicamos juegos en nuestras clases de forma sistemática a lo largo de los ciclos lectivos. Y hoy podemos afirmar que los juegos en la enseñanza con adultos mayores son mucho más que un elemento lúdico. Tras encuestas realizadas a los alumnos, verdaderos protagonistas del proyecto, llegamos a la conclusión de que con la implementación de juegos en el aprendizaje, sin dejar de ser adulto, el adulto vuelve a sentirse niño y trabaja de manera activa en la resolución de actividades. Al aprender en un clima agradable, los adultos se atreven a utilizar el idioma extranjero con mayor espontaneidad, logran reforzar y aumentar su autoconfianza, compartir estilos de aprendizaje, favoreciendo el crecimiento personal. |
| publishDate |
2010 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2013-10-29T17:00:38Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2013-10-29T17:00:38Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2010 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type.other.none.fl_str_mv |
Artículo |
| format |
article |
| dc.identifier.uri.es_ES.fl_str_mv |
http://repositorio.pucp.edu.pe/index//handle/123456789/21230 |
| url |
http://repositorio.pucp.edu.pe/index//handle/123456789/21230 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Pontificia Universidad Católica del Perú |
| dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Palabras Mayores; Vol. 3, No. 5 (2010) |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:PUCP-Institucional instname:Pontificia Universidad Católica del Perú instacron:PUCP |
| instname_str |
Pontificia Universidad Católica del Perú |
| instacron_str |
PUCP |
| institution |
PUCP |
| reponame_str |
PUCP-Institucional |
| collection |
PUCP-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.pucp.edu.pe/bitstreams/efa3ef3e-7011-4f8c-9330-20021e38ac78/download https://repositorio.pucp.edu.pe/bitstreams/6ccf7853-f43a-4df4-9c1e-685d4bd66b34/download https://repositorio.pucp.edu.pe/bitstreams/d3cee66c-cf62-439c-bd69-519eea7f6662/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
15d26938442c631bbc3f07d06e4e04f7 f1635e1cf59ef17f0563f1e4e35478f5 fff8e707a62cd1742855b30f5a1f379c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la PUCP |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pucp.pe |
| _version_ |
1835638136412045312 |
| score |
13.937125 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).