Castellano como segunda lengua. Acotaciones a un artículo
Descripción del Articulo
Este es un artículo sobre la enseñanza del castellano a niños quechuahablantes, la cual se imparte, como es sabido, en una etapa posterior a la adquisición de la lectura y escritura en la lengua materna. El texto resulta de interés porque informa sobre la situación actual de la educación bilingüe en...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 1979 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/183143 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/lexis/article/view/4669/4672 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Derecho https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06 |
| Sumario: | Este es un artículo sobre la enseñanza del castellano a niños quechuahablantes, la cual se imparte, como es sabido, en una etapa posterior a la adquisición de la lectura y escritura en la lengua materna. El texto resulta de interés porque informa sobre la situación actual de la educación bilingüe en este ámbito, especialmente considerando que, desde la promulgación de la ley de oficialización del quechua, el desarrollo de estas iniciativas ha tendido a volverse menos visible. No obstante, el contenido del artículo se mantiene en un plano fundamentalmente teórico y programático. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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