Inteligencia artificial sostenible y quíntuple hélice: una respuesta ética en el ámbito de la innovación
Descripción del Articulo
In the Anthropocene and within the context of the Fourth Industrial Revolution, artificial intelligence can be seen as an element that exacerbates the problems related to environmental degradation. Thus, renowned researchers such as Aimee van Wynsberghe and Mark Coeckelbergh have proposed the concep...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/202979 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/arete/article/view/30301/27193 https://doi.org/10.18800/arete.202402.009 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Artificial Intelligence Sustainability Ethics Innovation Quintuple Helix Inteligencia artificial Sostenibilidad Ética Innovación Quíntuple hélice https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.01 |
| Sumario: | In the Anthropocene and within the context of the Fourth Industrial Revolution, artificial intelligence can be seen as an element that exacerbates the problems related to environmental degradation. Thus, renowned researchers such as Aimee van Wynsberghe and Mark Coeckelbergh have proposed the concept of Sustainable Artificial Intelligence (SAI). However, it is important to connect this conceptual approach with an innovation model that enables its realization for the sake of sustainability. The Quintuple Helix Framework represents an opportunity for boosting SAI through a form of innovation committed to social participation and environmental protection. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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