Exclusión social y cultural en la educación superior: caso Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga - UNSCH.

Descripción del Articulo

La educación es un derecho fundamental del ser humano y constituye un canal importante de progreso y movilidad social; por ello siempre fue una aspiración y objeto de demanda histórica por parte de los grupos sociales más excluidos y pobres del país, quienes desarrollan esfuerzos permanentes para lo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Reynaga Farfán, Gumercinda
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2013
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/154785
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/5007
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Exclusión social--Perú--Ayacucho
Racismo--Perú--Ayacucho
Universidades--Perú--Ayacucho
Educación superior--Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.03
Descripción
Sumario:La educación es un derecho fundamental del ser humano y constituye un canal importante de progreso y movilidad social; por ello siempre fue una aspiración y objeto de demanda histórica por parte de los grupos sociales más excluidos y pobres del país, quienes desarrollan esfuerzos permanentes para lograr el funcionamiento de la escuela en sus comunidades, logrando posteriormente que el Estado asuma dicha responsabilidad.
Exclusión social y cultural en la educación superior: caso Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga - UNSCH.
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