Gestión pedagógica del trabajo docente a través de grupos cooperativos.

• Autor: Vargas Vásquez, Delia Mercedes
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2010
• Institución: Pontificia Universidad Católica del Perú
• Repositorio: PUCP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/144602
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12404/4675
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Formación profesional de maestros.; Trabajo en grupos (Educación).; Gestión educativa.; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El trabajo docente en equipo es una de las estrategias de gestión pedagógica practicada por directivos y docentes en el quehacer de las instituciones educativas. Los equipos de trabajo docente participan en los procesos de gestión institucional, administrativa y pedagógica para mejorarlos, en el proceso participativo de elaboración de los instrumentos de gestión como construcción colectiva de aspiraciones, en la visión, la misión y los valores institucionales, señalando la ruta de para promover aprendizajes de calidad de los estudiantes. Las limitaciones a la participación de los docentes en los procesos de gestión pedagógica, influye negativamente en la calidad de los aprendizajes.