Experimentando la evaluación continua en un curso de Matemática dirigido a estudiantes de las carreras de Humanidades

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The aim of this article is to introduce an experience in continuous evaluation applied to a course of Mathematics taken by students pursuing a career in the Humanities; in other words, students that won’t use Mathematics in their future professions. Even though the concept of continuous evaluation i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Advíncula, Elizabeth Milagros
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2013
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/117057
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Nivel de acceso:acceso abierto
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Evaluación Continua
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Experimentando la evaluación continua en un curso de Matemática dirigido a estudiantes de las carreras de Humanidades
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