Propuesta curricular para la creación del curso inteligencia artificial para el sector empresarial en SENATI Chimbote, 2025
Descripción del Articulo
Este trabajo investigación titulado "Propuesta Curricular para la Creación del Curso Inteligencia Artificial para el Sector Empresarial en SENATI Chimbote, 2025” se propuso diseñar un curso para capacitar recursos humanos de la región Ancash en el uso de la Inteligencia Artificial (IA) para mej...
| Autores: | , , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Peruana Cayetano Heredia |
| Repositorio: | UPCH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/18015 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12866/18015 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Inteligencia Artificial Currículo Aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Este trabajo investigación titulado "Propuesta Curricular para la Creación del Curso Inteligencia Artificial para el Sector Empresarial en SENATI Chimbote, 2025” se propuso diseñar un curso para capacitar recursos humanos de la región Ancash en el uso de la Inteligencia Artificial (IA) para mejorar la competitividad empresarial. De enfoque cualitativo, de tipo descriptivo exploratorio, basada en la revisión bibliográfica y análisis documental el estudio reveló que, en los sectores industriales claves como la pesca, agroindustria, siderurgia y de servicios de Chimbote existe una creciente demanda de personal capacitado en IA para la automatización de procesos y optimización de servicios, optimización de decisiones, mejora de la eficiencia operativa en las empresas. El programa curricular incluye desde los fundamentos de la IA generativa hasta la aplicación práctica de modelos predictivos y la gestión ética de datos. Por tanto, se concluye que esta propuesta curricular es crucial para reducir la brecha formativa en IA y contribuir al desarrollo económico regional. Se recomienda la actualización constante del curso, alineado con las tendencias emergentes en tecnología, y la colaboración continua entre SENATI y las empresas locales para asegurar la pertinencia del contenido. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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