Propuesta curricular para la creación del curso inteligencia artificial para el sector empresarial en SENATI Chimbote, 2025

Descripción del Articulo

Este trabajo investigación titulado "Propuesta Curricular para la Creación del Curso Inteligencia Artificial para el Sector Empresarial en SENATI Chimbote, 2025” se propuso diseñar un curso para capacitar recursos humanos de la región Ancash en el uso de la Inteligencia Artificial (IA) para mej...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Laguna Morillos, Juan Angel, Valderrama Ramos, Manuel Nelson, Vega Luces, Juan Carlos
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Peruana Cayetano Heredia
Repositorio:UPCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/18015
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12866/18015
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia Artificial
Currículo
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Este trabajo investigación titulado "Propuesta Curricular para la Creación del Curso Inteligencia Artificial para el Sector Empresarial en SENATI Chimbote, 2025” se propuso diseñar un curso para capacitar recursos humanos de la región Ancash en el uso de la Inteligencia Artificial (IA) para mejorar la competitividad empresarial. De enfoque cualitativo, de tipo descriptivo exploratorio, basada en la revisión bibliográfica y análisis documental el estudio reveló que, en los sectores industriales claves como la pesca, agroindustria, siderurgia y de servicios de Chimbote existe una creciente demanda de personal capacitado en IA para la automatización de procesos y optimización de servicios, optimización de decisiones, mejora de la eficiencia operativa en las empresas. El programa curricular incluye desde los fundamentos de la IA generativa hasta la aplicación práctica de modelos predictivos y la gestión ética de datos. Por tanto, se concluye que esta propuesta curricular es crucial para reducir la brecha formativa en IA y contribuir al desarrollo económico regional. Se recomienda la actualización constante del curso, alineado con las tendencias emergentes en tecnología, y la colaboración continua entre SENATI y las empresas locales para asegurar la pertinencia del contenido.
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