Programa de intervención conductual para reducir conductas autolesivas en una niña con diagnóstico de autismo

• Autor: Izurieta Cossio, Mariabelen
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Peruana Cayetano Heredia
• Repositorio: UPCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/15083
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12866/15083
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autismo; Intervención Conductual; Conductas Autolesivas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.03; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.24; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.25; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El objetivo del presente trabajo fue realizar una intervención conductual de tipo operante para disminuir conductas autolesivas (golpearse la cabeza, golpearse los codos y morderse el antebrazo) en una niña de 6 años diagnosticada con autismo. Se recopiló información a través de una entrevista, un análisis topográfico y un análisis funcional de la conducta; además, para realizar el monitoreo de las conductas se registró su frecuencia, duración e intensidad. Se utilizó una metodología conductual de tipo operante que se enfocó en modificar patrones conductuales para lograr reducir comportamientos autolesivos. La intervención constó de 20 sesiones de 45 minutos cada una, en las cuales se aplicaron técnicas operantes como el reforzamiento de la conducta incompatible (RDI) y restricción física para reducir las conductas de golpearse la cabeza y morderse el antebrazo; así como la técnica de reforzamiento de la conducta incompatible (RDI) para reducir la conducta de golpearse los codos. Los resultados mostraron una disminución de 88.8% en promedio, de forma específica, en la conducta de golpearse la cabeza de 83.3%, en la conducta de golpearse los codos de 88.8% y 100% en la conducta de morderse el antebrazo. En consecuencia, fue posible reducir las conductas autolesivas después de la intervención conductual de manera satisfactoria, esto se logró después de 20 sesiones y con la aplicación de las técnicas de reforzamiento diferencias de la conducta incompatible (RDI) y restricción física, ya que se alcanzaron los indicadores de logro planteados al inicio de la intervención.