Intervenciones de terapia ocupacional utilizadas en recién nacidos pretérmino de las unidades de cuidado neonatal: una revisión de alcance

• Autor: Lopez Del Aguila, Cristhian
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Peruana Cayetano Heredia
• Repositorio: UPCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/17779
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12866/17779
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Recién Nacido Prematuro; Nacimiento Prematuro; Terapia Ocupacional; Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal; Cuidado Intensivo Neonatal; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.03; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.08; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.10; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.04.02

Introducción: La prematuridad, principal causa de discapacidad infantil a largo plazo, plantea retos importantes en el cuidado neonatal. En este contexto, la terapia ocupacional contribuye a mejorar el desarrollo neuroconductual, motor, oral y sensorial de los recién nacidos pretérmino hospitalizados en las unidades de cuidados intensivos neonatales (UCIN). A pesar de su creciente inclusión en estos servicios, la evidencia disponible sobre intervenciones específicas de esta disciplina sigue siendo limitada y dispersa. Objetivo: Mapear la evidencia disponible sobre las intervenciones de terapia ocupacional utilizadas en recién nacidos pretérmino internados en las unidades de cuidado neonatal. Metodología: Se realizó una revisión de alcance basada en la metodología del Instituto Joanna Briggs (JBI), siguiendo las directrices PRISMA-ScR. Se incluyeron estudios publicados entre 1970 y 2024, en inglés, español y portugués. La búsqueda se efectuó en las bases de datos PubMed, Embase, Scopus, Proquest, Lilacs, OTseeker, Taylor & Francis Online y Google Scholar. Resultados: Se seleccionaron 31 estudios. Se identificaron siete tipos de intervenciones organizadas en tres categorías del Occupational Therapy Practice Framework – Fourth Edition (OTPF-4): educación a los padres, estimulación oromotora y estrategias para apoyar ocupaciones (como posicionamiento, reducción del dolor, estimulación sensorial y confección de aditamentos). Las intervenciones mostraron efectos positivos sobre el estado clínico y el desarrollo funcional de los neonatos. Asimismo, se evidenció que el rol del terapeuta ocupacional incluye el acompañamiento a las familias, la adaptación del entorno y la preparación para el alta, dentro de un enfoque interdisciplinario. Conclusión: La terapia ocupacional en la UCIN favorece una atención integral y centrada en el neonato y su familia. A pesar de ciertas limitaciones metodológicas, los hallazgos respaldan su incorporación sistemática en los equipos neonatales y la necesidad de generar mayor evidencia en este campo.