La autoestima y su relación con la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Antonio de Padua, Puno - 2024

• Autor: Cauna Castillo, Rosmery Gilda
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional del Altiplano
• Repositorio: UNAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/25067
• Enlace del recurso: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/25067
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoestima; Estudiantes; Expresión oral; Kinestésica; Lingüística.; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La tesis tiene como objetivo determinar la relación entre el nivel de la autoestima y el de la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Antonio de Padua, Puno – 2024, la metodología correspondió a un enfoque cuantitativo, tipo descriptivo- correlacional, corte transversal y de diseño no experimental. Seguido de las técnicas en el cual se aplicó la encuesta y el instrumento un cuestionario, la muestra correspondió a ser no probabilística por conveniencia aplicando a 105 estudiantes. En el resultado se determinó una relación rho = 0.793 entre la autoestima y la expresión oral en los estudiantes, siendo una correlación positiva alta y significativa entre ambas variables, de la misma forma se pudo observar que la autoestima de los estudiantes se halla en un nivel medio con un 45% y por ello su expresión oral está aún en proceso. En conclusión, se pudo apreciar una correlación significativa con un p-valor 0.000 < 0.05, por ende, si hay una autoestima alto, la expresión oral será más adecuado en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Antonio de Padua.