Influencia de las costumbres en preservar la identidad cultural post-pandemica de los estudiantes aymaras de la zona lacustre, Puno 2023
Descripción del Articulo
La presente investigación, tiene como objetivo analizar la influencia de las costumbres en la preservación de la identidad cultural post pandémica de los estudiantes aymaras de la zona lago, Puno 2023. Metodológicamente, la investigación es de enfoque cuantitativo, diseño no experimental correlacion...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional del Altiplano |
| Repositorio: | UNAP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/24070 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/24070 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La presente investigación, tiene como objetivo analizar la influencia de las costumbres en la preservación de la identidad cultural post pandémica de los estudiantes aymaras de la zona lago, Puno 2023. Metodológicamente, la investigación es de enfoque cuantitativo, diseño no experimental correlacional, la muestra considerada fue 130 estudiantes de la zona de lago, y las técnicas de recogida de datos para la categoría costumbres y la identidad cultural se aplicó la técnica de encuesta y se utilizó como instrumento el cuestionario de percepción de la identidad cultural. Los resultados muestran que un alto porcentaje de costumbres positivas 22,3% se asocia con una fuerte identidad cultural, mientras que un menor porcentaje de costumbres negativas 16,9% indica una identidad cultural más moderada, de igual manera tras el proceso estadístico se pudo apreciar la existencia de una correlación chi-cuadrado fue X2=11,457a y la (p=0,001<0,05), esta evidencia permitió afirmar que la práctica de costumbres tiene un nivel de influencia significativo en la preservación de la identidad cultural. En conclusión, las prácticas de las costumbres son esenciales para la preservación de la identidad cultural de los estudiantes de la zona del lago de Puno, lo que a su vez fomenta la comprensión y el respeto mutuos entre los estudiantes, creando un entorno propicio en el que se celebra la diversidad. |
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