Desarrollo motor de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial Particular Urpi distrito San Sebastian Cusco - 2018

• Autor: Yapo Puma, Yony
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional Del Altiplano
• Repositorio: UNAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/17326
• Enlace del recurso: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/17326
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Desarrollo; Motor; Coordinación; Lenguaje; Motriz; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El propósito de la investigación buscaba establecer el Desarrollo motor de los niños y niñas de 3 años de la institución educativa inicial particular Urpi Distrito San Sebastian Cusco – 2018, sus objetivos específicos Identificar el nivel de desarrollo de coordinación de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial Particular Urpi Distrito San Sebastián Cusco – 2018., Identificar el nivel de desarrollo de lenguaje de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial Particular Urpi Distrito San Sebastián Cusco – 2018,Identificar el nivel de desarrollo de motricidad de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial Particular Urpi Distrito San Sebastián Cusco – 2018. Utilizando la investigación descriptiva, siendo su diseño descriptivo diagnóstico, con una muestra de 40 niños. Se utilizó el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) de las autoras Haeussler y Marchant. Llegando a una conclusión de que el 75% se encuentra en la categoría normal, que su desarrollo motor está de acuerdo a su edad correspondiente y 25% se encuentran debajo de lo normal (riego y retraso), porque dichos niños/as presentan alguna dificultad en sus movimientos o ejecución de ejercicios.