Propuesta arquitectónica de un centro de prevención de la delincuencia juvenil en la ciudad de Juliaca al 2026

• Autor: Itusaca Ayala, Gladys Reyna
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional del Altiplano
• Repositorio: UNAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/22660
• Enlace del recurso: https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/22660
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Capacitación; Centro de prevención; Delincuencia juvenil; Reflexión; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

El presente proyecto de tesis denominado: “Propuesta arquitectónica de un centro de Prevención de la delincuencia Juvenil en la ciudad de Juliaca al 2026”, aborda la importancia de la prevención del delito a través de la arquitectura, evaluando la problemática actual que afronta la ciudad de Juliaca que es la delincuencia. El objetivo principal de la investigación es desarrollar la propuesta arquitectónica de un centro de prevención de la delincuencia Juvenil, que promueva la participación y bienestar de los jóvenes, brindando programas y espacios adecuados para su desarrollo integral. La metodología empleada fue: enfoque: mixto, alcance descriptivo - explicativo, algunas de las técnicas empleadas fueron la encuesta y la observación directa, uno de los instrumentos fue el cuestionario que se realizó a la población juvenil de la ciudad de Juliaca. Asimismo, se estudió las condiciones ambientales, y socioeconómicas. La propuesta arquitectónica del centro de prevención de la delincuencia juvenil se enfocó en crear espacios que fomente la participación y el bienestar de los jóvenes. Para lograr esto, se consideraron varios aspectos en el diseño de los espacios del centro. En primer lugar, espacios adecuados para el desarrollo integral de los jóvenes. Esto implico la creación de talleres que permitan la adquisición de habilidades académicas y vocacionales. También incluyo áreas de recreación, como Plataforma Multiusos, y espacios al aire libre para promover la actividad física y el juego, espacios para actividades culturales. Esto permitirá que los jóvenes se expresen creativamente y se conecten con su identidad cultural. Asimismo, se consideró áreas de capacitación y orientación, donde los jóvenes puedan recibir asesoramiento y apoyo para el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.