INTERCOMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ: ALGUNOS APORTES PARA SU ESTUDIO

Descripción del Articulo

This article introduces some aspects of the linguistic Intercomprehension methods developed in Europe and in Latin America for simultaneous language teaching. These methods were taught to the members of the intercomprehension linguistic team of Universidad Ricardo Palma during their linguistic train...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Romani Miranda, Maggie, Arréstegui de la Fuente, Igor
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2011
Institución:Universidad Ricardo Palma
Repositorio:Revistas - Universidad Ricardo Palma
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:oai.revistas.urp.edu.pe:article/2323
Enlace del recurso:http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/2323
Nivel de acceso:acceso abierto
id REVURP_cee73ff21301669e5a42f9fa15cc19f6
oai_identifier_str oai:oai.revistas.urp.edu.pe:article/2323
network_acronym_str REVURP
network_name_str Revistas - Universidad Ricardo Palma
repository_id_str
spelling INTERCOMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ: ALGUNOS APORTES PARA SU ESTUDIORomani Miranda, MaggieArréstegui de la Fuente, IgorThis article introduces some aspects of the linguistic Intercomprehension methods developed in Europe and in Latin America for simultaneous language teaching. These methods were taught to the members of the intercomprehension linguistic team of Universidad Ricardo Palma during their linguistic training in Chile. This activity was coordinated by Dr. Luis Miranda Esquerre. Those aspects emphasize the importance of developing a linguistic intercomprehension method for the teaching of american indian languages in Perú.El presente artículo presenta a los lectores algunos alcances de los métodos de Intercomprensión lingüística desarrollados en Europa y en Latinoamérica para la enseñanza simultánea de lenguas que han recibido, como parte de su formación en Chile, los miembros del equipo de Intercomprensión lingüística de la Universidad Ricardo Palma, coordinado por el Dr. Luis Miranda Esquerre. Sobre la base de los aspectos propuestos en este artículo, se enfatiza la importancia del desarrollo de un método de Intercomprensión lingüística para la enseñanza de lenguas amerindias enel Perú.Universidad Ricardo Palma2011-10-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArticulo evaluado por paresapplication/pdftext/htmlhttp://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/232310.31381/paideiaxxi.v1i2.2323Paideia XXI; Vol. 1 Núm. 2 (2011): Paideia XXI; 119-128Paideia XXI; Vol. 1 No. 2 (2011): Paideia XXI; 119-1282519-57002221-7770reponame:Revistas - Universidad Ricardo Palmainstname:Universidad Ricardo Palmainstacron:URPspahttp://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/2323/2327http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/2323/8635Derechos de autor 2019 Paideia XXIinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:oai.revistas.urp.edu.pe:article/23232022-01-30T00:24:48Z
dc.title.none.fl_str_mv INTERCOMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ: ALGUNOS APORTES PARA SU ESTUDIO
title INTERCOMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ: ALGUNOS APORTES PARA SU ESTUDIO
spellingShingle INTERCOMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ: ALGUNOS APORTES PARA SU ESTUDIO
Romani Miranda, Maggie
title_short INTERCOMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ: ALGUNOS APORTES PARA SU ESTUDIO
title_full INTERCOMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ: ALGUNOS APORTES PARA SU ESTUDIO
title_fullStr INTERCOMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ: ALGUNOS APORTES PARA SU ESTUDIO
title_full_unstemmed INTERCOMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ: ALGUNOS APORTES PARA SU ESTUDIO
title_sort INTERCOMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ: ALGUNOS APORTES PARA SU ESTUDIO
dc.creator.none.fl_str_mv Romani Miranda, Maggie
Arréstegui de la Fuente, Igor
author Romani Miranda, Maggie
author_facet Romani Miranda, Maggie
Arréstegui de la Fuente, Igor
author_role author
author2 Arréstegui de la Fuente, Igor
author2_role author
description This article introduces some aspects of the linguistic Intercomprehension methods developed in Europe and in Latin America for simultaneous language teaching. These methods were taught to the members of the intercomprehension linguistic team of Universidad Ricardo Palma during their linguistic training in Chile. This activity was coordinated by Dr. Luis Miranda Esquerre. Those aspects emphasize the importance of developing a linguistic intercomprehension method for the teaching of american indian languages in Perú.
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011-10-09
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Articulo evaluado por pares
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/2323
10.31381/paideiaxxi.v1i2.2323
url http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/2323
identifier_str_mv 10.31381/paideiaxxi.v1i2.2323
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/2323/2327
http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/2323/8635
dc.rights.none.fl_str_mv Derechos de autor 2019 Paideia XXI
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Derechos de autor 2019 Paideia XXI
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
text/html
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Ricardo Palma
publisher.none.fl_str_mv Universidad Ricardo Palma
dc.source.none.fl_str_mv Paideia XXI; Vol. 1 Núm. 2 (2011): Paideia XXI; 119-128
Paideia XXI; Vol. 1 No. 2 (2011): Paideia XXI; 119-128
2519-5700
2221-7770
reponame:Revistas - Universidad Ricardo Palma
instname:Universidad Ricardo Palma
instacron:URP
instname_str Universidad Ricardo Palma
instacron_str URP
institution URP
reponame_str Revistas - Universidad Ricardo Palma
collection Revistas - Universidad Ricardo Palma
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1789625153599045632
score 13.905324
INTERCOMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ: ALGUNOS APORTES PARA SU ESTUDIO
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares