Resilience and the value of human talent in Peru's private and public university system
Descripción del Articulo
El objetivo del estudio fue determinar qué variables influyen en el éxito del valor del talento humano y de la resiliencia en el sistema universitario mediante un análisis crítico de la realidad nacional con respecto a la formación profesional que desarrollan las universidades públicas y privadas y...
Autor: | |
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Formato: | artículo |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
Repositorio: | Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
Lenguaje: | español inglés |
OAI Identifier: | oai:ojs.csi.unmsm:article/27086 |
Enlace del recurso: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/27086 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Resilience Value Human talent Intangible capital Business management Resiliency Resiliencia Valor Talento humano Capital intangible Gestión empresarial |
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Resilience and the value of human talent in Peru's private and public university systemLa resiliencia y el valor del talento humano en el sistema universitario privado y público en el PerúValeriano Ortiz, Luis FernandoValeriano Ortiz, Luis FernandoResilienceValueHuman talentIntangible capitalBusiness managementResiliencyResilienciaValorTalento humanoCapital intangibleGestión empresarialEl objetivo del estudio fue determinar qué variables influyen en el éxito del valor del talento humano y de la resiliencia en el sistema universitario mediante un análisis crítico de la realidad nacional con respecto a la formación profesional que desarrollan las universidades públicas y privadas y su rol de gestores en el ámbito empresarial, como una reflexión para encontrar alternativas de solución, para generar procesos técnicos digitales y virtuales en un clima de unidad nacional, y fortalecer las relaciones laborales en la gestión universitaria, con un talento humano comprometido con el cambio y la tecnología digital. El Perú sigue soportando diversos conflictos sociales que generan inestabilidad política, económica y social. En el sector empresarial se evidencia una gran disminución de las inversiones nacionales e internacionales, motivando el cierre de empresas y la paralización de los sectores estratégicos, como es el caso de la minería formal y también de las universidades. La actitud intolerante de la clase política afecta los valores y patrones de conducta del personal que estudia y labora en el sistema universitario público y privado, quienes tienen un rol protagónico en el proceso de cambio y de reactivación del país, al ayudar a formar estudiantes competitivos, resilientes y con solvencia moral.The purpose of the study was to determine which variables influence the success of the values of human talent and resilience in the university system through a critical analysis of the national reality in relation to the professional training conducted by public and private universities and their role as managers in the business environment. This study serves as a reflection to find alternative solutions to generate digital and virtual technical processes in a climate of national unity, and strengthen labor relations in university management, with a human talent committed to change and digital technology. Peru continues to experience various social conflicts that generate political, economic and social instability. In the economic sector, there is evidence of a sharp decline in national and international investment, leading to the closure of companies and the paralysis of strategic sectors, such as formal mining and also universities. The intolerant attitude of the political class affects the values and behaviors of the individuals who study and work in the public and private university system, which plays a leading role in the process of change and reactivation of the country by helping to train competitive, resilient and morally sound students.Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Administrativas2023-12-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/2708610.15381/gtm.v26i52.27086Gestión en el Tercer Milenio; Vol. 26 No. 52 (2023); 365-376Gestión en el Tercer Milenio; Vol. 26 Núm. 52 (2023); 365-3761728-29691560-9081reponame:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMspaenghttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/27086/20518https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/27086/20517Derechos de autor 2023 Luis Fernando Valeriano Ortizhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.csi.unmsm:article/270862024-02-14T20:36:09Z |
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El objetivo del estudio fue determinar qué variables influyen en el éxito del valor del talento humano y de la resiliencia en el sistema universitario mediante un análisis crítico de la realidad nacional con respecto a la formación profesional que desarrollan las universidades públicas y privadas y su rol de gestores en el ámbito empresarial, como una reflexión para encontrar alternativas de solución, para generar procesos técnicos digitales y virtuales en un clima de unidad nacional, y fortalecer las relaciones laborales en la gestión universitaria, con un talento humano comprometido con el cambio y la tecnología digital. El Perú sigue soportando diversos conflictos sociales que generan inestabilidad política, económica y social. En el sector empresarial se evidencia una gran disminución de las inversiones nacionales e internacionales, motivando el cierre de empresas y la paralización de los sectores estratégicos, como es el caso de la minería formal y también de las universidades. La actitud intolerante de la clase política afecta los valores y patrones de conducta del personal que estudia y labora en el sistema universitario público y privado, quienes tienen un rol protagónico en el proceso de cambio y de reactivación del país, al ayudar a formar estudiantes competitivos, resilientes y con solvencia moral. |
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