Monitoring and evaluation based on results in the processes of registration of the Universal Registration System of the UNMSM
Descripción del Articulo
The deliverable value of this research is to propose monitoring and evaluation based on results in the registration processes of the SUM-UNMSM, considering the institutional strategic plan 2017-2019 of the UNMSM, approved by Rectoral Resolution No. 001174-R-17 of January 13, 2017, which requires a c...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.csi.unmsm:article/14140 |
| Enlace del recurso: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/14140 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Sistema único de inscripción seguimiento y evaluación basado en resultados indicadores medición Single System of Enrollment Monitoring and evaluation based on results indicators measurement |
| Sumario: | The deliverable value of this research is to propose monitoring and evaluation based on results in the registration processes of the SUM-UNMSM, considering the institutional strategic plan 2017-2019 of the UNMSM, approved by Rectoral Resolution No. 001174-R-17 of January 13, 2017, which requires a coherent political leadership and a strong technical will, the opposite is to continue with routine actions that cause dissatisfaction in services to students and parents. The objective is to propose value-based procedures in the monitoring and evaluation based on results in the enrollment processes of the SUM. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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