Simuladores hápticos: Una herramienta para la educación odontológica en tiempos de COVID-19
Descripción del Articulo
Hoy en día, una nueva pandemia conocida como la COVID-19 ha venido a alterar la vida normal de todas las personas. Esta situación no evita paralizar el dictado de clases en diferentes universidades del mundo, incluidos los países en vías de desarrollo. Por ello, el presente artículo tiene como objet...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.unjbg.edu.pe:article/1195 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/rob/article/view/1195 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Simulación Enseñanza Educación COVID-19 |
| id |
REVUNJBG_c154200a94509445c0f47ebb3c292036 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:revistas.unjbg.edu.pe:article/1195 |
| network_acronym_str |
REVUNJBG |
| network_name_str |
Revistas - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Simuladores hápticos: Una herramienta para la educación odontológica en tiempos de COVID-19Verástegui Baldárrago, AndreaSimulaciónEnseñanzaEducaciónCOVID-19Hoy en día, una nueva pandemia conocida como la COVID-19 ha venido a alterar la vida normal de todas las personas. Esta situación no evita paralizar el dictado de clases en diferentes universidades del mundo, incluidos los países en vías de desarrollo. Por ello, el presente artículo tiene como objetivo determinar la importancia del uso de la simulación háptica como herramienta didáctica en el logro de competencias en estudiantes y docentes universitarios de pregrado a nivel mundial. La metodología empleada fue Preferred Reporting Items for Systematic Reviews (PRISMA). Al respecto, se realizó una cadena de búsqueda: “haptic, AND simulator, AND education, AND teaching, AND dental” en bases de datos como Scopus y Google Académico. De un total de 41 artículos identificados, llegaron 18 a la fase final de PRISMA, considerando por ello que es una investigación exploratoria en el área de la odontología.Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann2021-11-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/htmlhttps://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/rob/article/view/119510.33326/26644649.2021.5.2.1195Revista Odontológica Basadrina; Vol. 5 Núm. 2 (2021): Revista Odontológica Basadrina; 36-412664-46492664-121610.33326/26644649.2021.5.2reponame:Revistas - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmanninstname:Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmanninstacron:UNJBGspahttps://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/rob/article/view/1195/1374https://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/rob/article/view/1195/1380Derechos de autor 2021 Andrea Verástegui Baldárragohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.unjbg.edu.pe:article/11952021-11-18T01:26:22Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Simuladores hápticos: Una herramienta para la educación odontológica en tiempos de COVID-19 |
| title |
Simuladores hápticos: Una herramienta para la educación odontológica en tiempos de COVID-19 |
| spellingShingle |
Simuladores hápticos: Una herramienta para la educación odontológica en tiempos de COVID-19 Verástegui Baldárrago, Andrea Simulación Enseñanza Educación COVID-19 |
| title_short |
Simuladores hápticos: Una herramienta para la educación odontológica en tiempos de COVID-19 |
| title_full |
Simuladores hápticos: Una herramienta para la educación odontológica en tiempos de COVID-19 |
| title_fullStr |
Simuladores hápticos: Una herramienta para la educación odontológica en tiempos de COVID-19 |
| title_full_unstemmed |
Simuladores hápticos: Una herramienta para la educación odontológica en tiempos de COVID-19 |
| title_sort |
Simuladores hápticos: Una herramienta para la educación odontológica en tiempos de COVID-19 |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Verástegui Baldárrago, Andrea |
| author |
Verástegui Baldárrago, Andrea |
| author_facet |
Verástegui Baldárrago, Andrea |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Simulación Enseñanza Educación COVID-19 |
| topic |
Simulación Enseñanza Educación COVID-19 |
| description |
Hoy en día, una nueva pandemia conocida como la COVID-19 ha venido a alterar la vida normal de todas las personas. Esta situación no evita paralizar el dictado de clases en diferentes universidades del mundo, incluidos los países en vías de desarrollo. Por ello, el presente artículo tiene como objetivo determinar la importancia del uso de la simulación háptica como herramienta didáctica en el logro de competencias en estudiantes y docentes universitarios de pregrado a nivel mundial. La metodología empleada fue Preferred Reporting Items for Systematic Reviews (PRISMA). Al respecto, se realizó una cadena de búsqueda: “haptic, AND simulator, AND education, AND teaching, AND dental” en bases de datos como Scopus y Google Académico. De un total de 41 artículos identificados, llegaron 18 a la fase final de PRISMA, considerando por ello que es una investigación exploratoria en el área de la odontología. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2021-11-11 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/rob/article/view/1195 10.33326/26644649.2021.5.2.1195 |
| url |
https://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/rob/article/view/1195 |
| identifier_str_mv |
10.33326/26644649.2021.5.2.1195 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
https://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/rob/article/view/1195/1374 https://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/rob/article/view/1195/1380 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos de autor 2021 Andrea Verástegui Baldárrago https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos de autor 2021 Andrea Verástegui Baldárrago https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf text/html |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Revista Odontológica Basadrina; Vol. 5 Núm. 2 (2021): Revista Odontológica Basadrina; 36-41 2664-4649 2664-1216 10.33326/26644649.2021.5.2 reponame:Revistas - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann instname:Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann instacron:UNJBG |
| instname_str |
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| instacron_str |
UNJBG |
| institution |
UNJBG |
| reponame_str |
Revistas - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| collection |
Revistas - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1846429888018382848 |
| score |
13.416017 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).