Conocimiento y actitud de las madres sobre la anemia en niños de una comunidad shipiba
Descripción del Articulo
Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud de las madres sobre la anemia en niños de una comunidad shipiba, en Lima, 2025. Material y métodos: Estudio de tipo básico, enfoque cuantitativo, diseño no experimental-transversal y de nivel correlacional. La población est...
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.unjbg.edu.pe:article/2506 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/iirce/article/view/2506 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | conocimiento actitud prevención de enfermedades |
| Sumario: | Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud de las madres sobre la anemia en niños de una comunidad shipiba, en Lima, 2025. Material y métodos: Estudio de tipo básico, enfoque cuantitativo, diseño no experimental-transversal y de nivel correlacional. La población estuvo conformada por 150 madres. Se utilizó como técnica la encuesta, empleándose un cuestionario para evaluar el conocimiento y otro cuestionario para la actitud, con pruebas de validez binomial p = 0,001 y p = 0,001, respectivamente. La confiabilidad se determinó mediante el coeficiente KR-20 = 0,870 para el cuestionario de conocimiento y a través del α de Cronbach = 0,910 para el cuestionario de actitud. Resultados: Se observó una relación entre el conocimiento y la actitud, por lo cual se determinó una relación directa y moderada (p = 0,000 y r = 0,644). Conclusión: Se evidenció que con un mayor conocimiento sobre el tema las madres tienden a presentar una actitud más favorable, lo que resalta la importancia de estrategias educativas para mejorar la actitud materna. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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