Early stimulation: from the play box to the play space

Descripción del Articulo

Using a game box in clinical work, let children express their internal reality into the external realness of the toys. So, the way the children play represents a proyection of their psychic reality. According to Winnicott´s view, the relation mother. Child would be interpreting where early stimulati...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bahamonde Rodríguez, Teresa
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2003
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.revistas.unife.edu.pe:article/3056
Enlace del recurso:https://revistas.unife.edu.pe/index.php/avancesenpsicologia/article/view/3056
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estimulación temprana
caja de juegos
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spelling Early stimulation: from the play box to the play spaceEstimulación temprana: de la caja de juego al espacio de juego Bahamonde Rodríguez, Teresa Estimulación tempranacaja de juegosespacio de juegoEarly stimulationgame boxgame placeUsing a game box in clinical work, let children express their internal reality into the external realness of the toys. So, the way the children play represents a proyection of their psychic reality. According to Winnicott´s view, the relation mother. Child would be interpreting where early stimulation is based with that individualization process.El uso de la caja de juegos en el trabajo clínico permite expresar al niño su realidad interior en lo real externo de los juguetes. En ese sentido, el modo de jugar del niño constituiría una proyección de su realidad psíquica. Para tal experiencia se le da al niño un espacio de juego. Desde la perspectiva de Winnicott se interpretaría la relación madre-niño donde la estimulación temprana se funda en el acompañamiento de ese proceso de individuación.Facultad de Psicología y Humanidades Universidad Femenina del Sagrado Corazón2003-12-12info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.unife.edu.pe/index.php/avancesenpsicologia/article/view/305610.33539/avpsicol.2003.v11n1.3056Avances en Psicología; Vol. 11 No. 1 (2003): Avances en Psicología: Revista de la Facultad de Psicología y Humanidades: 40 años de Psicología en Unifé; 73-78Avances en Psicología; Vol. 11 Núm. 1 (2003): Avances en Psicología: Revista de la Facultad de Psicología y Humanidades: 40 años de Psicología en Unifé; 73-781812-9536reponame:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFEspahttps://revistas.unife.edu.pe/index.php/avancesenpsicologia/article/view/3056/3322Derechos de autor 2023 Teresa Bahamonde Rodríguezhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.revistas.unife.edu.pe:article/30562024-07-02T12:35:03Z
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