Reflections on low cost schools in Peru
Descripción del Articulo
The privatization of education in Peru has brought with it the proliferation of low cost private schools. In our country, these types of schools are characterized by their low educational quality and their high segregation rate. In the present work, we propose a s...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Femenina del Sagrado Corazón |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazón |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.unife.edu.pe:article/2228 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2228 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Privatización de la educación, colegios privados, colegios de bajo costo, calidad educativa, segregación escolar. School privatization, private schools, low cost schools, educational quality, school segregation. |
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Reflections on low cost schools in PeruReflexiones en torno a los colegios de bajo costo en el PerúLazo Málaga, OswaldoSánchez Velásquez, DavidPrivatización de la educación, colegios privados, colegios de bajo costo, calidad educativa, segregación escolar.School privatization, private schools, low cost schools, educational quality, school segregation.The privatization of education in Peru has brought with it the proliferation of low cost private schools. In our country, these types of schools are characterized by their low educational quality and their high segregation rate. In the present work, we propose a set of recommendations necessary to be implemented to improve the regulation and supervision of the low-cost educational service in Peru.El fenómeno de la privatización de la educación en el Perú ha traído consigo la aparición y la proliferación de los colegios privados de bajo costo (low fee private). En nuestro país, este tipo de escuelas se caracterizan por su baja calidad educativa y su alta tasa de segregación escolar. En el presente trabajo, planteamos un conjunto de recomendaciones necesarias de implementarse para mejorar la regulación y la supervisión del servicio educativo de bajo costo en el Perú.Facultad de Ciencias de la Educación - UNIFE2020-11-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/htmlhttps://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/222810.33539/educacion.2020.v26n2.2228Educación; Vol. 26 No. 2 (2020): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 139-146Educación; Vol. 26 Núm. 2 (2020): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 139-1462708-64021813-3363reponame:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFEspahttps://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2228/2305https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2228/2574info:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.unife.edu.pe:article/22282025-05-07T18:29:27Z |
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The privatization of education in Peru has brought with it the proliferation of low cost private schools. In our country, these types of schools are characterized by their low educational quality and their high segregation rate. In the present work, we propose a set of recommendations necessary to be implemented to improve the regulation and supervision of the low-cost educational service in Peru. |
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